铁杵磨成针读后感60字？

一、铁杵磨成针读后感60字？

《铁杵磨成针》让我深刻认识到积极坚韧的力量和价值，是一篇非常优秀的文章。

通过这篇文章，作者通过对铁杵磨成针过程的叙述，向人们传递出一种积极向上的生命哲理。

虽然写的是一个古老的故事，但故事中所体现的坚持和坚韧的精神是非常具有现实意义的，同时文字短小精悍，深入浅出，很容易打动人心。

因此，我认为这篇文章是很优秀的。

尤其在当前这个时代，积极向上的人生态度显得尤为重要。

我们面对的问题可能会比铁杵磨成针更困难，但同样需要坚持不懈地付出。

我希望自己能够像这篇文章中所讲的那样，逆境中坚持不懈、坚韧不拔，变得越来越有建设性，成为一个积极进取而有价值的人。

二、铁杵磨成针读后感结尾怎么写？

《铁杵磨成针》读后感可以这么写——

1.开篇点题，写出《铁杵磨成针》这篇文章给我留下深刻的印象。

2.简洁但完整地介绍《铁杵磨成针》文章的梗概（主要内容）。

3.联系生活实际，从正面写“铁杵磨成针”这一坚持不懈精神带给自己的收获，或者反面来写由于缺乏坚持不懈的精神，自己的失败。

4.总结全文，写“铁杵磨成针”给自己的启示。

三、小学生怎样做可以写好读后感？

如果是“我”在那种情况下的话。。。

四、小学生读后感开头？

今天我读了《xxxx》，我特别感动，从他的故事里，我也懂得了许多道理。

五、小学生读后感评语？

其实不管在什么阶段，我们都应当好好学习，养成一个好的学习习惯

六、苏秦铁杵磨成针？

铁杵磨成针关于李白的典故，与苏秦无关。

苏秦，己姓，苏氏，名秦，字季子，雒阳人，战国时期著名纵横家、外交家、谋略家。苏秦跟随鬼谷子学习纵横之术，攻读《阴符》后游说列国，被燕文公赏识，出使赵国后，提出合纵六国以抗秦的战略思想，使秦十五年不敢出函谷关。著作有《苏子》31篇，收于《汉书·艺文志》。

七、白居易铁杵磨成针？

不是白居易铁杵磨成针，是关于李白的故事。

出自《方舆胜览》，说的是大诗人李白小时候因读书不顺，弃学了。弃学途中偶遇一老妇人用铁杵磨针，对自己的触动很大，终于发奋读书，最终学有大成。“只要功夫深，铁杵磨成针”就出自这个故事，这句话也成为激励后人持之以恒求学的名言警句。

八、铁杵磨成针故事？

唐代大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。有一天，他在城外看见一个满头白发的老婆婆正在磨一根棍子般粗的铁杵。

李白问她：“老婆婆，您在做什么？”

老婆婆回答：“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”

李白又问：“这么粗的铁杵，什么时候才能磨成绣花针呢？”

老婆婆说：“只要功夫深，铁杆磨成针。1”

李白深受感动，从此就用功读书，终于成为文豪。

九、小学生该不该写观后感读后感？

阅读报告常会让学生厌烦，而批改也会增加老师的压力。一位美国老师的做法是：让学生口头报告心得。

1）学生把书带到班级来，选择书中的一个角色，以第一人称的叙述方式在班上进行口头报告。学生可以自己决定是否使用道具。

2）在三到五分钟的口头报告时间里，必须要有一分钟的朗读时间。

3）老师制定评价标准清单，在孩子做报告时，直接对学生每项表现做评价。下课后发给孩子们。

这样耳目一新的方式，让孩子们非常乐于借此机会来谈论自己阅读过的书，老师也节省了批改作业的时间。

十、小学生嘉年华读后感？

组织的特别有意思，能让小学生学习到其中的一些知识和一些感兴趣的东西，特别有意义。

铁杵磨成针