督导职责?
一、督导职责?
督导的职责包括监督和指导团队成员的工作,确保他们按照公司规定和标准履行职责。同时,督导也需要对团队成员的工作质量进行评估和反馈,提供必要的培训和支持,以确保团队能够达到预期的绩效目标。此外,督导还需要与上级领导和其他部门进行有效的沟通和协调,确保团队的工作与整体目标保持一致。总之,督导在管理团队的同时,也需要发挥引导和协调作用,以保证团队的高效运转和良好的工作成果。
二、线上督导和线下督导哪个好?
都不好。
现在采取的是线上+线下双向融合督导模式。
“线上+线下”双向融合督导模式是线下深入学校进行实地督导和线上网络督导互相融合的新型督导模式。随着教育改革的深入推进,义务教育均衡发展的有序推进,在扎实做好线下实地督导的基础上,线上督导由于操作简捷、传递快速、覆盖面全、便于分析等特点越来越被教育督导机关或责任督学所重视。本文提出依托“两信一平台”手段,与学校、师生、家长互动,与师生课堂互动,进行以素质教育综合督导评价等为内容的“线上+线下”融合的督导策略,从而提高督导的实效性。
三、教育督导和教育督导评估区别?
区别如下:
第一,概念不一样,教育独到和教育评估是两个概念,不能完全等同,
第二,侧重点不一样,教育督导是专门的一批人员或者一个机构对教学过程,教学质量进行督查检查,
教育评估是有一个机构对教学过程的每一个环节进行效果性的评价,评价值一个过程的教学质量如何?目的是进一步改进教学能力。
四、个人督导和团体督导优缺点?
个别督导
优点:
(1)督导过程隐秘性高;
(2)更好了解督导者情况;
(3)向被督导者提供充分、有效服务示范。
缺点:
(1)督导者的信息可能无助与被督导者的服务;
(2)容易发展成共同谋划的关系;
(3)无法比较同一服务不同督导处理策略和技巧。
团体督导
优点:
(1)有利于纠正单一督导产生的偏见和盲点;
(2)相互学习处理问题的工作经验;
(3)提供机会进行充分的角色扮演;
(4)节省时间、经费和专业人力。
缺点:
(1)接受督导时间不足;
(2)被督导者隐藏和忽视自己的问题;
(3)被督导者对服务对象不同观点的冲突;
(4)隐秘性较低。
五、什么督导?
督导的意思是指监督指导。在心理学上是指对长期从事心理咨询工作的心理咨询师和心理治疗师的职业化过程的专业指导。
督导并非简单地对被督导者提出一些建议与指导,而是一个督导者与被督导者之间充满着情感且复杂的互动过程。这是督导双方的一个学习联盟。
六、督导调研和调研督导有啥区别?
区别在于指向不同,概念不同,意义不同等,督导调研是指对调研工作,程序,方法进行督导,督促,监督等,是促进调研工作的行动,而调研督导是指深入基层,了解实情,调查研究,督导工作,促进全面工作的开展,所以二者所指不同概念,区别还是很大的
七、案件检查工作条例?
第一条
检查中国共产党内违纪案件是中国共产党的纪律检查机关的一项重要工作,是严肃党纪的中心环节。为使案件检查工作规范化、制度化,提高办案质量和效率,根据中国共产党章程有关规定,结合案件检查工作的实践,制定本条例。
第二条
案件检查工作的指导思想是,通过执纪办案,维护党的章程和其他党内法规,严肃党的纪律,加强党风廉政建设,保护改革开放,促进经济发展,保证党的基本路线的贯彻执行。
第三条
纪检机关依照党章和本条例行使案件检查权,不受国家机关、社会组织和个人的干涉。
第四条
案件检查必须坚持实事求是的原则,以事实为根据,以党纪为准绳,做到事实清楚,证据确凿,定性准确,处理恰当,手续完备。
第五条
案件检查要坚持在党的纪律面前人人平等的原则,对任何党员和党组织违犯党的纪律的行为,都必须依据本条例进行检查。
第六条
案件检查要依靠党的各级组织,走群众路线,加强纪检系统内部以及与有关部门的协调配合。
第七条
案件检查要贯彻惩前毖后、治病救人的方针,达到既维护党纪的严肃性,又教育本人和广大党员的目的。
第八条
案件检查中,要切实保障党员包括被检查的党员行使党章所赋予的各项权利。
第九条
案件检查实行分级办理、各负其责的工作制度。
八、现场检查工作的文案?
一般是先问候大家工作辛苦了,然后指出存在的问题,最后也祝福大家今后工作更上一层楼,事事顺利。
九、监督检查工作的理念?
、牢牢把握监督工作的新要求
辨方位而正则。准确把握监督工作面临的形势任务,对于我们精准谋划推进工作具有重要意义。
一是监督工作要向推进党的自我革命、守护党的初心使命目标不断迈进。中央纪委国家监委要求,要牢牢把握纪检监察机关在推进党的自我革命、守护党的初心使命中的职责定位。我理解,这就是我们开展监督工作的职责所在、使命所系。当前,就是要牢记党章和宪法赋予的职责,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决捍卫党的先进性和纯洁性,坚决确保习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署贯彻落实。
二是监督工作要向一体推进不敢腐、不能腐、不想腐方向不断迈进。习近平总书记强调,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。其中,不敢腐解决的是做事底线问题,不能腐解决的是监督制约问题,不想腐解决的是固本培元问题。当前,不敢腐的震慑效应已充分显现,就要在保持高压态势不放松基础上,投入更多精力抓监督、教育和制度建设。
三是监督工作要向敢于斗争、善于斗争的境界不断迈进。开展日常监督工作,咬耳扯袖、红脸出汗,实际上比处理大案难度更大。一方面,敢不敢监督检验我们的担当精神。抓监督,就要跟人“红脸”、得罪人,但这是我们的天职,不能有半点含糊。另一方面,会不会监督检验我们的斗争本领。纪检监察工作是做人的工作,要善于直抵人心、抓住人心,让人真心服气。
二、牢牢把握监督工作的新理念
在推进日常监督工作中,要坚持正确的价值取向和基本的工作原则。
一是坚持抓早抓小。习近平总书记多次强调,抓早抓小、防微杜渐。干部出问题之前,必然有诸多征兆、苗头。要注重监督在细微处、监督在“未发时”,见人见事见细节,在“治未病”上积极作为,真正防患于未然。
二是坚持实事求是。中央纪委三次全会强调,要在坚持实事求是上下功夫,精准把握、统筹把握、辩证把握。我们开展的一切监督工作都要从实际出发,一是一、二是二,历史地、辩证地、联系地看待和把握问题,做到对干部负责、对党负责、对历史负责。
三是坚持持续发力。日常监督是基础性、长期性的工作,必须吹糠见米、绵绵用力。要切实做到工作推进不停步、工作方式不僵化、工作力度不松劲,不断扩大监督成效。
四是坚持依规依纪依法。要谨守职责边界、严守规则程序、强化自我约束,既不能缺位,让监督的利剑蒙尘;也不能越位,影响了主责主业;更不能错位,背离了监督的初衷。
五是坚持严管厚爱相统一。既要从严从实监督,持续传递严管的信号;又要在具体工作中把握好“三个区分开来”,加大正向激励,真情关爱干部、真心支持干部,强化激励干部担当作为的鲜明导向。
三、牢牢把握监督工作的新内容
要根据不同时期、不同单位实际,聚焦监督重点,开展精准监督。结合主题教育,当前要突出强化以下3个方面:
一是要突出对践行“两个维护”情况的监督。中央纪委国家监委要求,要把搞好主题教育作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的检验标尺。特别是我们综合监督的6家单位都是党的政治机关、政治单位,对这样的单位开展监督,必须牢牢把握住“两个维护”的根本政治任务,注重检视和整改“两个维护”方面存在的不足和问题。
二是要突出对落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署情况的监督。在主题教育中,我们要以党中央和习近平总书记对纪检监察工作的部署要求为镜,对镜自查、检视反思。特别是要坚持从政治着眼、向中心聚力、为大局服务,把监督工作融入履职全过程各方面,重点看党中央关于组织工作、编制管理工作、干部教育培训等工作的部署落实情况。
三是要突出对整治形式主义、官僚主义情况的监督。这次主题教育重点整治形式主义、官僚主义。我们要按照党中央决策部署,深挖细查形式主义、官僚主义的突出表现,既治病表、又除病根,标本兼治、改出长效。特别是要避免用形式主义的方式整治形式主义,搞成新的形式主义。
四、牢牢把握监督工作的新体系
习近平总书记强调,“构建党统一指挥、全面覆盖、权威高效的监督体系”“党内监督是全党的任务”。抓好监督是一个系统工程,是各级各方共同的任务。
一方面,监督的力量是多层面、多维度的。从党和国家监督体系层面看:既有党内监督,又有国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督。其中,党内监督处于统领地位。从党内监督层面看:党委(党组)全面监督、纪律检查机关专责监督、党的工作部门职能监督、党的基层组织日常监督、党员民主监督。从各单位监督层面看:纪检监察组代表中央纪委国家监委履行监督职责;驻在部门内部逐级都负有监督责任。领导班子负有全面监督责任,机关党委是机关党建工作专责机构,机关纪委是专责监督部门,各类监督主体之间要加强信息共享、协作互动,织牢织密监督网。
另一方面,监督的手段要分类施策、多措并举。我们会同驻在部门合力推进日常监督,探索形成了一些有效的监督方式。在总结实践基础上,进一步深化10类监督措施。一是参加或列席领导班子会议;二是列席领导班子民主生活会;三是党风廉政谈话;四是受理信访举报;五是调研检查;六是审核党风廉政情况;七是驻点监督;八是舆情监控;九是研判政治生态状况;十是督促落实责任。
五、牢牢把握监督工作的新机制
随着全面从严治党向纵深推进,监督工作要不断健全完善工作机制。我们提出构建“大监督机制”,就是要通过优化制度机制,把不同监督力量协调起来、调动起来,更好地实现同心同向、同频共振。
构建“大监督机制”,重点要建立健全中央文件明确的“四项协调机制”“四项工作机制”。结合实际,我们细化落实6项制度化安排。一是通报情况制度,及时通报日常监督中发现的普遍性问题或突出问题;二是交换意见制度,经常就作风建设、廉洁风险、问题线索等沟通交流;三是定期会商制度,每半年与驻在部门研究全面从严治党、党风廉政建设有关情况,与机关纪委沟通会商有关工作;四是协作互动制度,会同驻在部门做好线索排查、党员处分、联合检查等工作;五是风险防控制度,推动深入查找风险隐患、落实防范措施;六是纪律教育制度,采取逢年过节共同印发廉政提醒通知、发送短信等措施,结合典型案例开展警示教育。
构建“大监督机制”是为了形成监督合力、提高监督效能。衡量监督的成效要努力实现“三降两升”的目标,即信访举报量下降,查实问题的数量下降,查实问题的错误性质和情节轻重程度下降,本单位落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署的质量不断提升,党员干部对本单位全面从严治党、党风廉政建设的满意度不断提升。
十、安全检查工作讲义
安全检查工作讲义
作为一个企业,无论是生产企业还是办公企业,安全是首要保障。每年发生的各种意外事故,都是因为对安全的忽视而造成的。因此,对工作场所进行定期的安全检查工作是非常重要的。
安全检查工作主要包括两个方面:对设备的安全检查和对人员的安全检查。下面将对这两个方面进行详细介绍。
设备安全检查
设备是工作的基础,如果设备存在安全隐患,那么工作的持续进行会受到影响,甚至会发生严重事故。因此,对设备进行定期的安全检查是至关重要的。
设备安全检查主要包括以下几个方面:
电气设备检查:电气设备是工作场所最常用的设备之一。检查电气设备需要注意设备的接地情况、电缆线是否有损伤、电箱是否密封等。 机械设备检查:机械设备是工作场所比较复杂的设备之一。检查机械设备需要注意设备的传动部分是否有松动、设备的润滑情况、设备的保护罩是否完好等。 化学品存储检查:如果工作场所有使用化学品,那么对化学品的存储也需要进行检查。检查化学品存储需要注意存储区域的通风情况、容器是否密封、标签是否完整等。 防火设施检查:防火设施是工作场所的必备设施之一。检查防火设施需要注意灭火器的有效期、消防通道的畅通情况、防火门是否完好等。对于这些设备的检查,可以按照一定的周期进行,比如每月进行一次维护和检查,每季度进行一次全面的检查。同时,对于发现的问题,需要及时进行处理,确保设备的安全使用。
人员安全检查
除了设备的安全检查之外,对人员的安全检查也同样重要。人员的安全检查主要是针对员工的个人行为和保护措施进行检查。
人员安全检查主要包括以下几个方面:
个人防护用品检查:每个员工都应该配备相应的个人防护用品,比如安全帽、防护眼镜、防护手套等。检查员工是否佩戴相应的个人防护用品并正确使用。 工作环境检查:工作环境是员工进行工作的地方,需要保持清洁整齐。检查工作环境是否存在滑倒、摔倒等事故隐患。 应急预案检查:对于工作场所常见的突发情况,应该制定相应的应急预案。检查员工对应急预案的了解程度和是否具备相应的应急处理能力。 安全教育检查:安全教育是保障员工安全的基础。检查员工是否接受过相关的安全培训和教育,并了解相关安全规定。对于人员的安全检查,应该定期进行,比如每个月进行一次集中的安全检查,每周进行一次随机抽查。通过这些检查,可以及时发现员工的安全问题,并进行相应的纠正和培训。
总结
安全检查工作是企业保障工作场所安全的重要手段。对设备和人员的安全进行定期的检查,可以及时发现问题并进行解决,减少事故的发生。
因此,对于每个企业来说,安全检查工作是必不可少的。希望本讲义能对大家的安全检查工作有所帮助。
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