月琴视频（月琴初学基本知识）

月琴视频(月琴初学者基础知识)中国妇女报2021-05-26 10:33:21

四川省凉山彝族自治州，山峦连绵，地势险要，曾经是西南最穷的角落。群山连绵，村落散落在群山和深谷中。

但因为一位老师，这里的孩子们找到了精神乐园，有的孩子带着乐器走出了大凉山，看到了更大的舞台。这位老师是土生土长的大凉山人，一个铁硕日，用音乐滋润了大凉山孩子们的童年。

铁硕日在教孩子们演奏秦越。

承载秦越多年，重回大凉山

他寻找彝族旋律，开设童谣班。

1999年，阿铁从师范学校毕业后，说自己背着父亲的老秦越走了三天三夜，走出了自己长大的山村，走出了荒凉贫瘠的大凉山。

铁日说:我直到19岁才真正学到专业的音乐知识，于是找到了四川音乐学院的老师。我以为虽然考不上，但至少可以学习乐理知识。老师让我先唱首歌，我就唱了我们的彝族民歌。他说特别好看。他让我保留自己的东西。

在台上表演的阿铁说“日”

后来阿铁说他从成都去了北京上海。他白天自费学习民歌，晚上在酒吧做驻唱。“我进过酒吧，也进过歌舞团。因为我声音比较高，所以唱的多是中文歌和西南这些民歌。”

阿铁在唱歌时说的一天(右三)

穿行在大都市熙熙攘攘的人群中，高耸入云的建筑看不到顶，但阿铁说，他一直记得小时候在家里围着火坑唱歌的场景。

铁说:有一次，我们去大学玩，一进录音棚，我突然想对着我们的高音大吼，没办法。主任和老师马上说，是谁？我当时记得很清楚，很多老师和导演都说:“哇！”在那个地方唱了一段时间后，我肯定的说我想回去。这是我自己的事。

就在这时，好像突然亮起了一盏灯。阿铁说他在火坑旁看到了阿爸的青铜笑脸。他毅然背着父亲的秦越沿着新修的路，回到了梦寐以求的大凉山。

大凉山连绵不断。

回到大凉山，阿铁说他开始了自己的寻找，跋山涉水，去每一个村庄，寻找那些散落的古老彝族旋律，收集、整理、演唱。“哪个老人唱得更好，哪里有一些说唱的史诗和诗词，哪里有演秦越演得好的人，我就经常去看看。”

铁硕日发现的旧乐谱

阿铁硕日收集整理了1000多首彝族传统民歌，他将这些歌曲进行了分类，并汇总成册。

令他沮丧的是，小时候那种“人人会弹钢琴，家家户户会唱歌”的场景早已一去不复返。年轻人不再唱这些感人的歌谣，唱童谣的孩子也越来越少。

“布拖县是大凉山的‘琴弦之乡’。他们是更好的琴弦。他们知道最基本的音乐知识。现在他们可以在钢琴上把琴弦做成各种声音。”铁硕日说。

彝族民间艺人在 *** 琴弦。

渐渐地，我想到了一个主意。

2015年春天，已经是月琴州非遗传承人的阿铁说，他在县文化馆的公告栏上贴了一张招生海报:“童谣学习班”招生，热爱音乐的可以报名，不收学费。

铁硕日在美姑县文化馆教儿童音乐。

这些流传了一百多年甚至上千年的童谣，都是大山给的。他们在那里等着人们代代歌唱。铁日说，他想把这些用母语唱的歌种进孩子们的心里，代代相传。他相信，这些优美有节奏的音符，就像彝族火把节里跳动的火焰，能照亮大山里孩子们的梦想。

她和秦越一起走出了大凉山。

“大凉山是我的宝地”

小学六年级的暑假，叶春雨在家乡美姑县文化馆的公告栏里看到了“童谣”的招生海报。

叶春雨成为之一届童谣班的学生，学习唱彝语童谣，演奏，很快成为阿铁最得意的学生。6年后，她凭借出色的唱功和秦越演奏技巧，考入中央民族大学音乐表演专业，成为该专业招收的之一名大凉山彝族学生。

叶春雨(左)

叶春雨:没有音乐，我不可能在这个地方。我考上这个学校的时候，表演和唱歌之后，老师问你有没有别的特长，我说我会弹秦越。当我表演秦越时，老师们的表情非常惊讶。

又到了高三开学的时候，叶春雨已经开始准备毕业演出了。

看到更大的世界，走上更大的舞台。叶春雨总会想起小时候大凉山的小世界，和阿铁老师一起下乡演出。

叶春雨:我很高兴能和阿铁老师一起到处表演，去农村。那些人的掌声，对我来说，那种感觉很不一样。大凉山对我来说是个宝地。好想回去采风，听那些歌，心里会觉得很有力量。

叶春雨(左)下乡采风。

童谣班不仅教音乐

它也是孩子们的庇护所。

铁说他周日经常带孩子户外，孩子的精神状态会特别好。音乐来源于生活，童谣也是如此。

“彝族童谣是在大自然中，在山上，在河边，在火塘边唱的。游戏里有歌，也有牧歌。它的内容和旋律都非常丰富，与生活密不可分。”铁硕日说。

铁硕天(中)和童谣班的孩子们

童谣之子吉泽儿演唱《牧羊调》

6年前，阿铁说，在美姑县牛牛坝小学的教室里，她发现阿和石坐在角落里。她12岁了，但是她很瘦。她才小学三年级。

阿十里:阿铁老师直接进了我们教室，问大家会不会唱彝族民歌。我们结婚的时候，彝族人会唱一些民歌，其中有一首叫努努胡。当他们唱歌的时候，我顺便学了一点。但是我唱歌的时候太紧张了，全身都在抖。然后他看着我的手，看我的精神是否僵硬。然后他说，你被选中了。

童谣班的学生何世丽

在“童谣教学班”里，大部分女生选择学秦越，只有阿合什力选择了口弦。

大凉山的彝族人特别喜爱这种乐器，它小如树叶，声音嘹亮悠扬。在彝族传统音乐中，常用口弦来表达最强烈的情感。

彝族传统乐器口弦

阿诗丽的弦乐启蒙老师是她的母亲。父亲在阿合什力八岁时去世，母亲一个人抚养五个兄弟姐妹。为了维持一家人的生计，哥哥姐姐留下了好好上学的嘱托，外出打工。整天工作的妈妈们，有时会站在家门口，望着远方，吹着伤心的琴弦。

阿十里(左)和他的朋友们在整理彝族彩裙。

阿铁说，日本心脏地带的童谣班不仅教音乐，还是孩子们的避难所。在这个没有血缘关系的大家庭里，他希望孩子们有温暖，有力量。

阿诗丽:我看到他照顾他的女儿和儿子，他也照顾我。因为他知道我父亲早就去世了，对我很严格。铁老师是真正给了我爸爸爱的老师。他是我的父亲。

阿诗丽(右一)和朋友们

目前童谣班有300多名学生，分布在凉山州的八个县。几位从童谣班毕业的优秀学生，已经回到这里当志愿者，成为更小的孩子的“小老师”。

去年11月，童谣教学班的学生俄木有了一个新身份——孩子们口中的“体育老师”。

组建乐队，改编彝族传统童谣，18岁的俄罗斯穆在做着和阿铁老师一样又不一样的事。

俄国把自己玩秦越的视频上传到 *** 平台。

成为老师的学生。

有一条“铁律”:不要辍学打工。

阿诗丽这几天很开心。再过一个月，她和学习班的朋友们将登上国家大剧院的舞台，那是她心中更大、最美、更好的舞台。

木易ti很忙。除了自己的乐队，他还要和孩子们一起排练，为即将到来的艺术节比赛做准备。

铁硕日和孩子们一起演唱了彝族传统民歌《卡公波》。

大凉山的路越来越好了。越来越多的人来到大山里，越来越多的年轻人走出大山。有的孩子会在彝族的元旦或元旦假期后选择辍学，去外地打工回来的亲戚家打工。阿铁老师的学生遍布大凉山，但辍学的很少。

学生成为老师几乎没有门槛，但有一条“铁律”是孩子们都知道的:不要辍学打工。

铁日说:这是我告诉学生的。只要那些不读书的，退学的，退学的，不在你那里读书的，那就没有必要在我那里学秦越，所以请还给我。这是我的要求，希望他们能提高自己的文化水平。

今年春节前，正在读初二的16岁纪海更火了，再也没来上课。铁说，追到村里才知道孩子走了，去外面打工谋生。在离开的前一天晚上，村里很多人听到他唱着《卡公博》(彝语)和《孩子，你要去哪里？当他离开的时候，纪海越来越热，带着他心爱的秦越。

来源/中央广播电视总台中国之声(ID: zgzs001记者杨宁李浩)

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