细胞的多样性和统一性（高中生物 重点知识梳理）

细胞的多样性和统一性（高中生物 重点知识梳理）

细胞有着相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和细胞核(或拟核)等。但是，不同生物的细胞结构又有差别。除动植物细胞有差别外，总体上看，生物界存在着真核细胞和原核细胞两大类细胞，它们的主要区别是有无核膜包被的细胞核。在同一个由多细胞构成的生物体内，由于细胞结构和功能的分化，构成生物体的细胞也呈现多样性。19世纪建立的细胞学说，它的基本内容阐明了动植物都以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性。

原核细胞与真核细胞

比较项目

原核细胞

真核细胞

大小

较小

较大

主要区别

无以核膜为界限的细胞核，有拟核

有以核膜为界限的细胞核

细胞壁

有，主要成分是糖类和蛋白质(即：肽聚糖)

植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖

细胞质

有核糖体，无其他细胞器

有核糖体和其他细胞器

DNA存在形式

拟核中：大型环状、裸露，DNA不与蛋白质结合；质粒：小型环状、裸露

细胞核中：与蛋白质结合成染色体；细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在

细胞增殖方式

二分裂(注意：不是无丝分裂)

体细胞：有丝分裂为主，无丝分裂为次

性细胞：减数分裂

转录和翻译

转录、翻译可同时进行

转录在核内，翻译在细胞质(核糖体)内

是否遵循遗传规律

不遵循孟德尔遗传规律

遵循孟德尔遗传规律(有性生殖时)

可遗传变异来源

基因突变

基因突变、基因重组(有性生殖时)、染色体变异

共有的结构或物质

细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA

细胞的多样性

(1)表现：细胞的形态、大小、种类和结构等各不相同。

(2)直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同。

(3)根本原因：不同个体的细胞中含有的DNA不同；同一个体不同类型细胞的形成是基因选择性表达的结果。即DNA的多样性及基因的选择性表达。

细胞统一性的“五个”表现

(1)化学组成：组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。

(2)结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。

(3)遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用。

(4)能源物质：都以ATP作为直接能源物质。

(5)增殖方式：主要以细胞分裂的方式增殖。

常见原核生物、真核生物的种类

分类

常见生物

记忆技法

原核生物

细菌、放线菌、支原体、衣原体、蓝藻

放一(衣)只(支)细篮(蓝)子

真核生物

真菌

①酵母菌：单细胞，兼性厌氧型。②霉菌：丝状真菌，如毛霉、根霉、曲霉、青霉、赤霉菌、面包霉、木霉等

③大型真菌：蘑菇、木耳、灵芝等

一(衣藻)团(团藻)酵母发霉(霉菌)了

植物

低等植物：藻类(衣藻、团藻、水绵、海带、紫菜)和地衣

高等植物：苔藓植物、蕨类植物、种子植物

动物

单细胞动物：变形虫、草履虫等

多细胞动物：蛔虫、青蛙等

细胞学说的建立

(1)细胞学说的建立过程

维萨里→比夏→R.虎克→列文虎克→马尔比基→德国科学家→施莱登→施旺→耐格里→魏尔肖

(2)基本内容

①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

(3)意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性；揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。

小题精炼

1．判断有关原核细胞和真核细胞的叙述

(1)蓝藻无叶绿体却可以进行光合作用，硝化细菌无线粒体却可以进行有氧呼吸(　√)

(2)乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻都具有RNA、染色体和核膜(　×)

(3)在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的细胞器是核糖体(　√)

(4)所有的真核细胞都具有细胞核(　×)

(5)原核细胞与真核细胞具有相似的染色质(　×)

2．判断关于细胞学说的叙述

(1)细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性，认为细胞一定都是由细胞分裂产生的(　×)

(2)细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒，仅涉及到动、植物细胞(　√)

(3)细胞学说的创立完全是由施莱登和施旺完成的(　×)

(4)细胞学说认为一切生物体均由细胞组成(　×)

细胞 核糖体 细胞质 细胞核 学说