汉语入门（汉语学习第一步）

汉语入门（汉语学习第一步）

作者：陆雯

“什么，六岁的孩子会写诗，开什么玩笑！”

“人家孩子都写诗了，我家熊孩子连个完整的故事都说不清楚？”

“为什么老天不赐我一个这样的机灵宝宝呢？”

……

前不久，网上传了一组由低龄宝宝创作的现代诗。怎么样，写得还不错吧。可问题来了，为什么别的孩子都可以写诗了，而自家的娃却还是一副懵懵懂懂的样子呢？这差距究竟从何时起产生？

其实，每个孩子都会在3~6岁经历一个语言敏感期，即孩子对常用语言要从词——短语——短句——表达一个完整的意思——使用其内在功能，这几个不同发展阶段进行全面掌握的过程。当常用语言——汉语，作为母语时，家长若能越早引导宝宝去探索其美妙，帮助宝宝积累知识，鼓励宝宝趋向完整且复杂的母语表达，就能越早地在掌握这门语言过程中占得先机，为日后不断完善、系统化自己的语言体系打下扎实的基础。

所以，汉语学习的第一步就是：重视、重视、再重视！你做对了吗？

如何将汉语学习升级升舱是一个庞大的课题。今天我先就自己在育娃过程中的一些心得方法同大家分享，原则就是尽可能多地为孩子创设丰富的语言环境。

01、多一些阅读种类

故事书是不二选择，主题也不受限。给宝宝讲天马行空的神话故事为他们插上想象的翅膀，给宝宝讲有“会说话”的动物的伊索寓言，不但能引起他的阅读兴趣还能给他一点小小的启示，而那些我们耳熟能详的唐诗宋词更是在宝宝诵读的过程中渗透着汉语的美妙，俗话说熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，多读多背总是没错的。

除了故事书，我还会带孩子涉猎自然科学类的书籍，这里首推DK系列。

DK的最大特点就是图片真实、信息量大。常言道“书中自有黄金屋”，这些书无疑给只能在家方圆百里范围内活动的宝宝开启了一个新世界。有一段时间我家辰宝也超级痴迷，整天缠着大人给她讲，小小的手翻开厚厚的大书，我看着都觉得很有意思。大人用浅显易懂的语言给她解释每张图片内容，这个过程既是在积累语言也是是增强宝宝的知识储备啊。

02、多一些表达技巧

随着生活节奏的加快，大人与大人之间的沟通变得简单直接。但在和孩子对话时，不妨多一些表达技巧，使自己的语言变得生动有趣起来。我是这样做的：当踩在满地的梧桐叶上时，我会说：“宝宝听，树叶也会唱歌呢。”天冷了，道路两边的花都蔫儿了，我会说：“你看宝宝，这些小花儿都冻得瑟瑟发抖，个个耷拉着脑袋。”冬风吹拂过金黄色的银杏树时，我会说：“宝宝你看，银杏树的叶子像不像蝴蝶在跳舞呀，真灵动”。

此处有个小插曲：在请宝宝爸爸帮我审稿时，他吐槽说：“呵，灵动，她能懂吗？”我回答道：“为什么不能懂？宝宝不是与生俱来就懂得我们全部的语言，也是在日常使用中慢慢积累而成。今天我指着飘动的树叶告诉她这是灵动，明天我可以换种方式再向她描述什么是灵动，久而久之不就可以理解了吗？可是今天不说、明天不说，难道突然有一天宝宝会脱口而出‘灵动’？”

03、多一些生活体验

不要指望孩子会对自己不熟悉的事或物有深刻的记忆，只有在活动中有过直接的体验，才能在他们的脑海中刻下印记。记得有一次，带宝宝去世纪公园划船，泛舟湖面，看到湖边泛起的阵阵涟漪在阳光的折射下显得特别美丽，这个时候我就跟介绍宝宝“湖面波光粼粼”这个短语。

后来在小区散步，孩子指着池塘说：“妈妈你看，（水面）闪闪发亮、波光粼粼”，看来她是真的理解并且能够运用了。所以多一些生活体验，让孩子对抽象的事物转成直观的感受，这样的启蒙教育能够达到事半功倍的效果。不信，带着孩子来一场旅行，保证可以让你有意料之外的收获。

04、多一些表达机会

亲子阅读时间不仅仅是大人给孩子读故事，也可以鼓励并引导孩子给大人讲故事。我曾给宝宝入过一套“宝宝讲故事”系列的绘本，特别简单，每页三到四张图片串联成一个有情节的小故事。

买这套书的原因起先只是想给宝宝讲一些简单易懂的故事，不曾想多讲多讲，有一天孩子也开始看着图片依葫芦画瓢地给我讲起故事来。“我的宝宝会讲故事了！”看着不满3岁的她，我真是激动到不行。没有此类绘本也无妨，把装有宝宝生活照的相簿拿出来，鼓励宝宝边看着照片中的自己，边讲发生的有趣事，这也是一个很有趣的过程。

05、多一些游戏互动

把汉语的学习渗透到生活的点点滴滴中，在生活中学汉语、在游戏中学汉语才是正确的打开方式。大学以来我特别喜欢戏剧，也尝试着将戏剧元素引进我的语文课堂中，也的确取得了比较好的效果（戏剧和汉语的结合会产生1+1>2的效果，在之后可以和大家一起探讨）。

因此我也尝试着把宝宝的绘本阅读引向戏剧表演，例如在和宝宝一起演《田鼠阿佛》，在这个充满诗情画意的绘本中，阿佛为冬天收集着阳光、颜色和词语……绘本中唯美的语言、如画的境界，在互动表演中缓缓流淌出来，“小老鼠”听的如痴如醉。“情”到深处，大孩子的家长们不妨让孩子自由发挥也来上几句关于阳光、颜色的诗句。这不，咱自家的孩子也能写诗啦！

好啦，说了这么多希望能对宝宝们有用。让宝宝们在学习汉语中感受乐趣是我努力的方向，期待我们下一站的相遇！

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