怎么和叛逆期的男孩沟通,男孩子叛逆期怎么沟通(与青春叛逆期男孩的有效沟通)
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沟通关键词:理解+尊重+平等+自由+真诚+信任+宽容+支持
信任:让男孩打开心灵的窗户
小林是个内向的男孩,他的妈妈是教师。由于职业的原因,小林妈妈对儿子管束得十分严格。小林的错误,都逃不过母亲的眼睛。小林很烦恼,但是小林的妈妈却很得意,她认为自己把儿子管教得很成功,虽然儿子和她很少有话说。在小林妈妈眼中,小林几乎就是犯罪嫌疑人,她为自己能一次又一次成功抓获儿子的“犯罪”事实而充满成就感,却没有留意,小林因此变得越来越沉默。
一个不被信任的男孩,长大之后,会变得十分多疑,心理负担沉重。父母把孩子带到这世界,有责任让儿子幸福,却没有权力伤害孩子,尽量减少给儿子造成心理阴影的可能。
内心阴暗的男孩十分可怕,近些年,杀害老师、杀害父母的案例也时有发生,让人心痛的是,社会上很多惨剧都是由青春期男孩造成的。虽然这些例子有点极端,但是毕竟都是真实发生的案例,我们做父母的,应该常在内心里敲起警钟,避免惨剧再次发生。因为,父母对这些犯罪男孩的行为负有不可推卸的责任!
我们要充分信任自己的儿子,信任他的为人、能力、操守,他才有可能向父母敞开自己的心扉。
有位山西的妈妈,儿子读高一,家里没有电脑,不是买不起,而是因为她觉得买了电脑,就管不住儿子了。其实,堵不如疏,用堵塞的办法教育出来的男孩,对于诱惑的抵抗力会比较低。男孩长大之后要面临的压力很多很重,能不能有自控力,是成功人生的关键因素之一。
儿子可能让父母失望过,但是,做父母的,千万不能明确对儿子表示出再也不相信他之类的意思。这是我们做父母的应该具备的气度。我们自己知道,不被信任的感觉是多么地糟糕。将心比心,儿子肯定不会喜欢不被信任的感觉。而且,不被信任会让儿子产生放任自流、破罐子破摔的想法:“你们反正不信任我,我为什么要做好?”
在家庭教育中,父母的信任可使子女与父母处于平等的地位,从而对父母更加尊重、敬爱、亲近、服从,心里话乐于向父母倾吐。这既增进了父母对子女内心世界的了解,又使父母和子女的沟通获得更好的效果。另外,父母的信任是孩子成长重要的支持力量,一个男孩只有在父母的信任中才能有较高的自我价值感,才能拥有自信心,他的人格才不会缺失。
2、怎么和叛逆期的男孩沟通:男孩子叛逆期怎么沟通
男孩子叛逆期怎么沟通
男孩叛逆期,多指处于青春期的男孩由于生理、心理等各方面原因产生负向情绪,情感上的反应作用于行为,常出现逆反心理或逆反行为。其监护人应加强与叛逆期男孩的沟通,尊重与保护其心理健康,并对其加以引导。
1、理解叛逆情绪:叛逆期男孩独立意识及自我意识增强,监护人应尽量理解这种情绪,避免用传统观点、成人心态看待问题;
2、尊重与鼓励人格独立:叛逆期男孩心理上可能会出现变化,监护人应当给予足够的尊重,尊重其想法自由、人格独立,以疏导为主,不宜采取过于激烈的严格管教,避免抵触心理。充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害,鼓励其学会调节情绪、控制行为,克服心理障碍;
3、有效沟通:及时了解叛逆期男孩当前面临的问题,进行有效沟通,一同寻找解决问题的方法,获得充分的信任,并帮助解决困惑,用言语加以疏导;
4、明确培养目标:过高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理,监护人应当根据叛逆期男孩的发展建立合适的目标和要求,避免过于严格而引起不良情绪;
5、树立良好榜样:青春期逆反心理多可受周围环境因素影响,监护人应当树立良好榜样,向积极方向引导。
男孩子叛逆期怎么沟通
男孩叛逆期,多指处于青春期的男孩由于生理、心理等各方面原因产生负向情绪,情感上的反应作用于行为,常出现逆反心理或逆反行为。其监护人应加强与叛逆期男孩的沟通,尊重与保护其心理健康,并对其加以引导。
1、理解叛逆情绪:叛逆期男孩独立意识及自我意识增强,监护人应尽量理解这种情绪,避免用传统观点、成人心态看待问题;
2、尊重与鼓励人格独立:叛逆期男孩心理上可能会出现变化,监护人应当给予足够的尊重,尊重其想法自由、人格独立,以疏导为主,不宜采取过于激烈的严格管教,避免抵触心理。充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害,鼓励其学会调节情绪、控制行为,克服心理障碍;
3、有效沟通:及时了解叛逆期男孩当前面临的问题,进行有效沟通,一同寻找解决问题的方法,获得充分的信任,并帮助解决困惑,用言语加以疏导;
4、明确培养目标:过高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理,监护人应当根据叛逆期男孩的发展建立合适的目标和要求,避免过于严格而引起不良情绪;
5、树立良好榜样:青春期逆反心理多可受周围环境因素影响,监护人应当树立良好榜样,向积极方向引导。
男孩子叛逆期怎么沟通
1、孩子的事让孩子自已做:
孩子进入判逆期以后,不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子,这是对孩子的不公,更会影响到孩子以后的发展,进入判逆期的孩子啥事都有自已的主见和看法,或许家长的'想法并不能让孩子接受,这个时候就会产生对立,最好的方法是孩子的事情让孩子自已去做,家长只做一个旁观者,及时给以合理的引导,这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。
2、和孩子做朋友:
判逆期的孩子并不是只有追求个性,这个时候的孩子更需要朋友,更需要理解,而父母大多都能成为孩子最好的朋友,判逆期的孩子喜欢和朋友谈心,以朋友的身份和孩子交往,孩子能给父母说出心里话,有事的时候也愿意求助于父母,否则,孩子会孤立独行,不愿意和父母交流,并且会产生一交流就吵架的习惯。
3、父母要充分认认孩子的判逆期:
不少父母都认为孩子的判逆期是洪水猛兽,这种想法是错误的,孩子的判逆期是孩子成长和成熟的表现,任何一个父母也不愿意一辈子保护着孩子,孩子只有经过判逆期的顾长,才能迈向一个更高的人生。
孩子的判逆期从幼儿期到十入岁有三个阶段,每一个除段的判逆都能让孩子快速的成长起来,但父母在这期间一定要注意孩子的动向和思想形成的人格,因为孩子在判逆期是思想性格的定型时期,这期部父母给孩子充分的自主权并不等于不管不问,而应该是更加关注。
4、把决定权留给孩子:
对于判逆期的孩子来说,父母就该把决定权留给孩子,不要再什么事都自已给孩子做决定,这是形成对立的一个原因之一,也是对孩子的不负责任。
孩子是需要成长的,一个啥事都为孩子做主的父母等于扼杀了孩子做主的能力,这对孩子以后的成长是极期不利的,父母不可能一辈子守替孩子做主,从小啥都替孩子做主,特别是在孩子性格形成的判逆期父母的过分替孩子决定,终会自食其果。
5、充分相信孩子:
因为时间过的太快,一眨眼的功夫,孩子长大了,而父母的认为里总是落后于时间的,孩子成长起来了,父母的反应太慢,因为孩子的判逆期期在三五年就会出现一次,更多的时候孩子的判逆期要比身高来的快一点,父母还没回过神来呢。
孩子的判逆期到了,这让家长认为孩子变了,实际上不是因为孩子变了,而是因为父母没有做好准备,所以说当孩子出现判逆期的时候,父母要有相信孩子的心理准备,相信孩子自已能行,这不仅能给孩子以积极的暗示,还能让孩子形成自主的好习惯。
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