书信落款的正确格式,写信的正规格式(原创写信——写给汤老师的一封信)
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一封家书
李春波 - 一封家书
亲爱的孩子,我遇见你的时候,风在耳畔轻唱,天空格外晴朗,每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意,拥有的都是幸运。感恩今天的遇见,让我们且行且珍惜!
《写信》 习作指导
习作指导
一、确定写信对象远方的小伙伴和我们相隔遥远,千山万水把我们阻隔,我们怎样才能和他们建立联系,认识他们、了解他们呢?请大家出谋划策。在报刊杂志、网上、电视节目和搜集一些小伙伴的联系地址,你愿意把自己的“手拉手”活动构思告诉他们,与他们一同架起友谊的长桥吗?(如:网络上的QQ、报纸杂志上的交友栏目,作文书上注明的详细地址、电视节目介绍的学生……)联系方式:网络报纸杂志各类书籍电视节目……
二、书信的格式一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。
(1)称呼。根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。
(2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。
(3)结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
(4)署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。
(5)日期。可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最后写清年月日,以便查考。3拟定写信内容及结构书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在这封信中,我们可以就哪些方面介绍呢?
三、下面提供集中写作思路,供同学们参考:
(一)介绍自己的学校生活在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生,我们学校是安徽省实验学校,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五(2)班在学校的北教学楼,走进教室,你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。
(二)介绍自己的家庭情况为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”
(三)介绍自己的个性爱好让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得,有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补好,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。”我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……
(四)介绍自己的学习情况作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。
四、思维导图
我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣,用笔分享善良,用情感感悟世事。学生们的优秀作品发表在我的公众平台,欢迎赏读关注。愿我们的文字能治愈你的心灵,但愿日子清净,抬头遇见的满是柔情。
亲爱的汤老师:
您好!
我给您寄了一封信,这是我第一次写信,希望您能喜欢,同时也想对您说声谢谢!
我告诉您个好消息,新学期开始了,我已经四年级了,学校发生了很大的变化,我们班搬到六楼去了,操场上也已经铺上新的塑胶地板,教室里面的桌椅也变成蓝色的新桌椅,同学们都高兴极了,上课更认真听讲了。每周一我们有一次升旗校会,同学们站在操场上,庄严的向鲜艳的国旗敬礼。
汤老师,这学期我还学会了一项新的本领——做饭!有一次妈妈不在家,我开始学做饭,我做了柿子炒鸡蛋。我先从冰箱里拿出两个鸡蛋和一个柿子,放在桌子上。再把柿子洗干净放在菜板上,然后小心翼翼地拿起刀,把柿子切成月牙形的小块儿,放入盘子中。我又拿出一个大碗,把鸡蛋打入碗中并搅匀,可是却不小心把鸡蛋壳掉进了碗里,唉,看来做什么事情都要认真啊!最后,我把柿子和鸡蛋都放入锅中翻炒,一会儿,香喷喷的柿子炒鸡蛋就做好了,我尝了一口,哇,真是好吃极了!这时妈妈回来了,看到桌子上我给她做的菜,十分惊讶地对我说:"你已经长大了,可以照顾自己,也可以照顾妈妈了!”听到妈妈的话,我感到很自豪。
我不但在生活中有进步,学习上我也进步了。我上次的作文得到了老师的表扬,我很高兴,妈妈也很高兴,老师觉得我进步非常大!汤老师我的这些进步离不开您的指导,希望您能和我成为好朋友,最后欢迎您到我家来做客,尝尝我做的柿子炒鸡蛋。
祝
身体健康!
你的学生:张津铭
2021年11月20日
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原创【思维导图画作文】写信——给老师的一封信(一)
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2、书信落款的正确格式:写信的正规格式
写信的正规格式
1、称谓
这里的称谓指的是收信人,不同的收信人,称谓也会有所不同。一般可分为与长辈、与同辈、与晚辈的书信往来。在首行顶格。有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的.”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。
2、问候语
第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。
3、正文
另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰。语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。
4、祝词
这一部分是对整个书信内容的一个结束标志,通常为“此致”“敬礼”,此致空两格另起一行,敬礼顶格写另起一行!这两个词语可以根据实际情况进行删改,此致代表书信内容“写到这就没有了”,敬礼表示“给收信人临别之际的打招呼”,只要符合这种意境的词语都是适用的。
5、署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。
写信的正规格式
1、称谓
这里的称谓指的是收信人,不同的收信人,称谓也会有所不同。一般可分为与长辈、与同辈、与晚辈的书信往来。在首行顶格。有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的.”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。
2、问候语
第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。
3、正文
另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰。语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。
4、祝词
这一部分是对整个书信内容的一个结束标志,通常为“此致”“敬礼”,此致空两格另起一行,敬礼顶格写另起一行!这两个词语可以根据实际情况进行删改,此致代表书信内容“写到这就没有了”,敬礼表示“给收信人临别之际的打招呼”,只要符合这种意境的词语都是适用的。
5、署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。
写信的正规格式
怎么寄信给别人
1、装信
将信折好,装入信封,用胶水或浆糊封口。
2、填写信封信息
填写地址,信封左上角写收件人邮编,右下角填寄信人邮编。中间部分从上到下分别填收件人地址,收件人姓名,寄信人地址,寄信人名字。
3、贴邮票
根据信的重量,和寄往的地方来贴邮票。本埠(即市或城区,不分省)20g内80分,外埠20g以内1.2元。超过可重贴邮票,否则信会被退回。
4、装封
若是用邮资封寄信可将信装入邮资封,然后封口。
5、挂号信
若是怕信件丢失可寄挂号信。挂号信是由邮局经过挂号登记手续寄递的信件。由邮局给寄件人收据。挂号信如有遗失,寄件人可凭寄件收据要求邮局追查或向邮局索赔。寄挂号信不能投入信筒内,必须由寄件人到邮局营业窗口交寄。
6、投寄
将信投入信箱即可。(挂号信除外)
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