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小学心理健康教育辅导记录表(小学生心理辅导记录表)

时间:2023-03-03 17:21:53
导读 您好,今天帅帅来为大家解答以上的问题。小学心理健康教育辅导记录表,小学生心理辅导记录表相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧...

您好,今天帅帅来为大家解答以上的问题。小学心理健康教育辅导记录表,小学生心理辅导记录表相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、曹县师范附属小学学生心理辅导记录表基本|情况|姓名|李松原 |性别|男 |年龄|9 |班级|3.2 |辅导时间|2017.11 |咨询老师|孟伟 |问题|表现|性格上,胆小、自卑、不爱动。

2、在交往方面的主要问题有:这个学生很腼腆,不太合群,平时不愿意跟别人打交道。

3、上课也是闭口不言,即使你提问他也声音小得几乎像蚊子声。

4、做作业速度很慢,质量不高,学习成绩也一直停滞不前。

5、|分析|诊断|通过观察,该女生长期受自卑、羞怯、焦虑和恐惧等负面影响,过重的心理负担使他不能正确评价自己的能力,一直怀疑自己的优点。

6、即使在成功面前也难以体验成功的喜悦,从而陷入失败的恶性循环之中。

7、这样就严重影响他的身心健康发展。

8、|辅导|过程|通过上课有意识地请他发言,进行激励性鼓励,我发现他大胆了,有上进心了。

9、有一次课上我讲到一个知识点,同学们都陷入了沉思,忽然一只手出现了,虽然还是比较犹豫,但他说出了正确答案,大家都感到很意外,这个时候她腼腆的说:这个知识老师在上次的时候说过了。

10、只是老师偶尔提到的知识点,他记住了,这让同学们由衷的发出了感叹声,他第一次在同学们面前有了开心的笑容。

11、从此他变了好多。

12、对好多课似乎也有了一定兴趣。

13、后经过不断鼓励,巩固,他进步了。

14、从此,他真的非常努力,成绩有了飞跃。

15、|辅导|效果|进行了一段时间的心理辅导后,该生的交往自信心明显提高了,课堂作业能按时有质量的完成了,上课时也开始举手发言了,在校内,能。

本文就为大家分享到这里,希望小伙伴们会喜欢。

同学们

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