青春期男孩的心理表现,青春期男孩的心理表现及教育对策(运动的分类)
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内容导航:1、运动的分类2、青春期男孩的心理表现1、运动的分类
生命在于运动,运动可以分为有氧运动和无氧运动。运动健身是近些年来人们比较追捧的养生方法之一。今天,我就来给大家介绍一下有氧运动和无氧运动的区别。
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1.有氧运动
有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼。即在运动过程中,人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。简单来说,有氧运动是指强度低且富韵律性的运动,其运动时间较长(约30分钟或以上),运动强度在中等或中上的程度(最大心率值的60%至80%)。
评定标准:是不是“有氧运动”,衡量的标准是心率。心率保持在150次/分钟的运动量为有氧运动,因为此时血液可以供给心肌足够的氧气;因此,它的特点是强度低、有节奏、持续时间较长。要求每次锻炼的时间不少于30分钟,每周坚持3到5次。
这种锻炼,氧气能充分燃烧(即氧化)体内的糖分,还可消耗体内脂肪,增强和改善心肺功能,预防骨质疏松,调节心理和精神状态,是健身的主要运动方式。所以说,如果体重超标,要想通过运动来达到减肥的目的,建议选择有氧运动,像慢跑、骑自行车。
2.无氧运动
无氧运动是从人体运动时骨骼肌的代谢过程分类衍生而来的,无氧运动的概念也都是根据无氧代谢供能系统为主演变而来,例如无氧运动是指人体肌肉在无氧供能代谢状态下进行的运动。无氧运动大部分是负荷强度高、瞬间性强的运动,所以很难持续长时间,而且疲劳消除的时间也慢。
无氧运动是相对有氧运动而言的。在运动过程中,身体的新陈代谢是加速的,加速的代谢需要消耗更多的能量。人体的能量是通过身体内的糖、蛋白质和脂肪分解代谢得来的。在运动量不大时,比如慢跑、跳舞等情况下,机体能量的供应主要来源于糖的有氧代谢。
以糖的有氧代谢为主要供应能量的运动就是我们说的有氧运动。当我们从事的运动非常剧烈,或者是急速爆发,例如举重、百米冲刺、摔跤等,此时机体在瞬间需要大量的能量,而在正常情况下,有氧代谢是不能满足身体此时的需求的,于是糖就进行无氧代谢,以迅速产生大量能量。这种状态下的运动就是无氧运动。
特征:无氧运动的最大特征是:运动时氧气的摄取量非常低。由于速度过快及爆发力过猛,人体内的糖分来不及经过氧气分解,而不得不依靠“无氧供能”。这种运动会在体内产生过多的乳酸,导致肌肉疲劳不能持久,运动后感到肌肉酸痛,呼吸急促。
2、青春期男孩的心理表现
青春期男孩的心理表现
第一,性心理的变化
进入青春期发育初期,男孩开始对异性敏感,本能地产生对异性的疏远与反感。随着性发育渐趋成熟,在雄性激素的作用下,会产生性幻想,甚至会想到和心爱的女孩性接触,进而产生遗-精现象。
第二,交际方式的变化
青春期的少年开始主动与家庭外的人建立关系。他们渴望友谊,希望有倾诉心声的朋友。他们具有自发形成的社交能力,有的青春期男孩社交能力比较差,往往会感到孤立、寂寞或者无助。青春期男孩的成长过程中,同伴和群体的作用甚至超过了长辈的影响。
第三,独立意识增强
青春期的男孩有了自己独立的兴趣、爱好、见解和主张,他们不再安于爸爸的袒护和安排,而是有了自己独立的意识和独特的行为方式。
第四,关注自己的形象
青春期前的男孩关注的多是同伴手里是否多了自己没有的玩具,而进入青春期之后,他们开始关注自己的身材和体貌,并且有了爱美的意识。
第五,自尊心增强
青春期男孩已经开始注意自己在社会中的角色,关注爸爸、同学、老师和邻里对自己的评价,并且希望得到理解、尊重和宽容。青春期男孩有了儿童期没有的诸多变化,他们慢慢地走向成熟。在这转化的过程中,有喜有忧,有笑有泪,有对性心理的困惑,有对周围人不理解的烦恼,有自己的特立独行,也有同伴之间的互娱互乐。
青春期男孩的心理表现
青春期男孩如何进行生理保健
青春期的.男生女生,在这个时候生理上开始产生变化,同时心理上也有了自己的小计较、小秘密。作为男孩子,这个时候的变化也会更加明显,不论是从生理上来说,还是从身体上来说。因此,男孩子青春期一定要注意自我保养,进行生理课常识的学习,还要每日做生理保健,清洁个人卫生。男人的生理结构没有女性那么的复杂多样,所以在清洁的时候也比较简单,每个男孩子都应该做到每日清洁,不能偷懒。
男生女生都需要注重私处的健康,那么卫生清洁就是必不可少的了。而男孩子在青春期会容易发生性冲动、性幻想,这是正常的,在这个期间梦遗和早搏的现象也比较频繁。生理保健在这个时候自然是不可忽视的。首先是正确面对遗-精,在第一次发现这一发育现象的时候,青少年应该跟自己的家长做交流,不需要感到羞愧,因为这个是正常的现象,也是每一个发育中的男孩子所需要面对的。下面我们就一起来探讨一下遗-精的问题。处于这个时期的男孩子经常会发生头晕耳鸣的现象,如果能够再家长的帮助下正确的应对,则可以得到控制,否则长期下去记忆力也会减退。男孩子青春期的胜利保健关键就在于早勃。发生早勃事件其实证明了男孩子的身体强健,并不是什么毛病。只要能够再平时注意控制自己的自制力,把性幻想的发生时间控制一下,就不会对自己的日常生活带来坏的影响了。
青春期的男生喉结也会变化,开始发育生长变得更加的明显,这个时候的青少年面对的压力也大了,只要注意生理保健,就不会再这个青春期发育的时候耽误学习了。同时,也要告诉大家,在青春期对女生的喜爱是单纯的,男生不必因为偶尔的性幻想而背负心理压力,这只是出于喜爱的一个控制不住的冲动而已。只要男孩子青春期的时候能够对自己很好的控制住,偶尔有对性充满的好奇也是允许的。毕竟性爱是很美好的事情,它并不丑陋,也不罪恶。只要大家善待性爱,就可以得到自己想要的,而不是自己给自己施加的莫名其妙的心理压力。在生理保健的同时,快乐的度过春心懵懂的阶段吧。
青春期男孩要正确对待身体、生理的变化,调整心理状态,注意做好生理保健工作,让自己快乐的度过这一特别的阶段。
男孩子青春期心理是什么
在这一点上,男孩子的朋友们——这在心理学上有个奇妙的术语,称为“同辈群”(Peer)——的标准和态度,对孩子会有很大的影响。当然,这种影响主要地只是表面的影响。因为孩子的基本标准,在多年前就已为家长代之确立了。那些无关紧要的东西,如发型、衣服款式等,常常会引起儿子与父母的冲突。其实,这只是孩子要适应他的同辈群的要求而已。大多数男孩子不同于女孩子,他们并不会公然反抗,这或许因为他们总是有较大自由的缘故吧。在不少家庭里,从儿子的青春初期起,母亲与儿子之间就建立起愉快的互相容忍的关系。母亲的影响,主要地是靠说服而不是靠直接使用权威。
在青春初期,十多岁的青少年开始主动与家庭外的人建立关系。如果他们不能获得建立友谊所需要的社交能力,他们便会日渐孤立。如果缺乏这种能力,他们也是可以教会的。对于男孩子来说,通常他们的友谊是在同性-伙伴之间存在的。这阶段,男孩子的朋友比女孩子的要多;而且,与其说他们相信自己,不如说他们更多地是怀疑自己结交朋友的能力。男孩子倾向于较关心竞争性的奋斗,关心自己在别的男孩子心目中的形象;而女孩子,则即使在与最要好的朋友交往中,也常担心嫉妒的情感。
青春期男孩的心理表现
第一,性心理的变化
进入青春期发育初期,男孩开始对异性敏感,本能地产生对异性的疏远与反感。随着性发育渐趋成熟,在雄性激素的作用下,会产生性幻想,甚至会想到和心爱的女孩性接触,进而产生遗-精现象。
第二,交际方式的变化
青春期的少年开始主动与家庭外的人建立关系。他们渴望友谊,希望有倾诉心声的朋友。他们具有自发形成的社交能力,有的青春期男孩社交能力比较差,往往会感到孤立、寂寞或者无助。青春期男孩的成长过程中,同伴和群体的作用甚至超过了长辈的影响。
第三,独立意识增强
青春期的男孩有了自己独立的兴趣、爱好、见解和主张,他们不再安于爸爸的袒护和安排,而是有了自己独立的意识和独特的行为方式。
第四,关注自己的形象
青春期前的男孩关注的多是同伴手里是否多了自己没有的玩具,而进入青春期之后,他们开始关注自己的身材和体貌,并且有了爱美的意识。
第五,自尊心增强
青春期男孩已经开始注意自己在社会中的角色,关注爸爸、同学、老师和邻里对自己的评价,并且希望得到理解、尊重和宽容。青春期男孩有了儿童期没有的诸多变化,他们慢慢地走向成熟。在这转化的过程中,有喜有忧,有笑有泪,有对性心理的困惑,有对周围人不理解的烦恼,有自己的特立独行,也有同伴之间的互娱互乐。
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