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cotton怎么划分音节（英语的成音节是什么）

时间：2023-01-29 22:32:04

本文目录

英语的成音节是什么
英语中的语调规则
什么是五个元音字母的开音节和闭音节
英语中的成音是什么
英语单词拼读方法归纳
求背单词方法，记读音，记音标
英语中的成音节

英语的成音节是什么

在英语里，一个音节通常要有一个元音，所以通常意义上一个音节是由一个独立的元音或者一个元音加上一个或多个辅音构成的。但是有些辅音/l//m//n/它们比较特殊，它们读音比较响亮，因此可以和其他的辅音构成一个音节，在音标中以这样的辅音结尾的音节就叫做成音节。

一般音节由元音构成，但辅音[m],[l],[n]和它之前的辅音也可以构成音节，一般处于词尾、弱读。例如[l]: `little, `bottle[n]: `cotton, `lesson[m]: `socialism, `symbolism有时像 interesting, exciting 读得快时把[i]带过，ng也可视作成音节的辅音。你说的 land 不算，因为它仍是单音节，由元音a构成；而little [`litl], lesson [`lesn]中的[tl],[sn]都成音节，已成为双音节。socialism中的 sm 也成一个音节，是四音节。

英语中的语调规则

三.音的组合任何一个单词都是由音素的不同组合而成。英语中，同一音节中两个或两个以上相邻的辅音结合在一起，这种结构叫做辅音群（或辅音连缀、辅音丛）。两个、三个辅音的连缀，在英语中是普遍的。像sixths/siks z/这样四个辅音的连缀却比较少。英语单词里，辅音连缀所出现的位置有一定规律，通常只出现在词首或词尾。值得特别注意的是，辅音群中，辅音之间决不能夹有元音;以不发音的元音结尾的词，朗读时，辅音后面也不能附加元音。请注意以下几个方面: （1）辅音群中的辅音之间不能加上中元音//。这是初学者常出现的错误，如:blue/blu:/读成/b lu:/;flood/fl d/读成/f l d/。这种错误在三个辅音组成的辅音群中更常见。又如:screen/skri:n/读成了/sk ri:n/。汉语中，声母/p/、/b/、/m/之后都加有元音。学英语时，这种中国式的语音习惯只有通过大量的练习来改变。练习英语发音时，我们可以将第一个辅音遮住，先读/kri:n/，再加/s/，读/skri:n/。（2）在辅音+/r/的辅音群中，像/br/，/r/，/r/，初学者常把卷舌音/r/念成舌边音/l/。如:three/ri:/念成/lui:/。其原因是两个音在连接时舌尖没有及时地离开齿龈，作卷舌的动作。（3）/s/+3对爆破音，朗读/sp/、/sk/、/st/时，清辅音/p/、/k/、/t/不能念成送气音，而要将它们略微浊化，向/b/、//、/d/靠近。而且朗读位于它们之前的/s/时，送气也不能太强。（4）在以/l/+另外一个辅音的辅音群中，有的学生不会读浊音的/l ～ /，而用//来替代。如:film/film/读成/fi m/，world/w:ld/读成/w:d/。其原因是舌尖没有抵住上齿龈，舌后部未用力。还有一种是将舌尖卷曲发成浊音的/l ～ /。这也是不正确的。（5）在一个辅音+/l/的辅音群中，有些同学往往在辅音与/l/之间加上一个中元音//。如apple/pl/读成/p l/。其原因是舌身在发音活动中移动太慢，舌尖没有及时移到上齿龈浊音的/l ～ /的位置。（6）在一个辅音+/n/的辅音群中，有些同学感到困难的是“鼻腔爆破”辅音群/tn/和/dn/。有些人常在/t/、/d/与/n/之间夹中元音//:cotton/k tn/读成/k t n/。这样读的结果是没有实现鼻腔爆破，因为/t/、/d/、是从口腔内与//同时发出的。为了避免这样的发音错误，在/t/与/n/或/d/与/n/连读时，舌尖不要离开齿龈，这样舌身便把气流挡在口腔内，迫使它从鼻腔与/n/一同发出。四.话语的节奏英语的话语如同音乐一样有一定的节奏。话语中的音乐像音乐的小节一样组成节奏群。每个节奏通常都会含有轻读音节与重读音节。在一个英语句子中，名词、动词、形容词和副词等实词常要强读，而介词、冠词、代词等虚词则一般弱读。英语的节奏规律是靠重读音节与轻读音节的组合加重复来体现的。英语口语中的节奏基本体现在各个重读音节（用“”来表示）之间，其时距大体相同。英语是一种以重音计时的语言，各个重音与它跟随的若干轻读音节（用“·”表示）构成一个节奏群，有时一个节奏群是一个空拍（“《”表示）开始的（空拍在英语中也叫做“silent stress”）。节奏群用“/”来标识。我们用大致相同的时间来朗读每个节奏群。因此，为了真正取得节奏效果，碰到轻音少的节奏时，我们就可以念慢些，轻音较多的节奏群则必须念快一些。例如: daylight·/flashlight·. One/Two/Three /Four，/let’s·/go/let’s·/go. Peter’s ·young er·sister·/left the·bag at·home . This is·the·/furnit·ure·. 两个重音之间的轻读音节越多，我们在每个轻读音节上花的时间便越少。有时一个节奏群是以空拍开始，后面紧跟着几个轻音节，这样的节奏群常见句首或句子中需要停顿的地方。例如:He ∧ is·a·/student . /Yes/Peter ·，/he ∧ was·at·/home .

什么是五个元音字母的开音节和闭音节

如何识别开音节和闭音节？ 1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的音节。例：be，he。公式:辅音+一个元音 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音. 开音节有两种形式：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no[+u], he[i:], table[ei]。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name[ei], fine[ai]。闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。 “音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。 1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点，分别介绍如下： 1a. 当两个辅音字母相同（包括字母 r），且重读音节在第一个音节： better 划分成 bet ter carry 划分成 car ry yellow 划分成 yel low borrow 划分成 bor row millet小米划分成 mil let little 划分成 lit tle 第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。注意：字母 l, r在非重读音节中，有时起元音的作用。譬如在单词 little, acre英亩中。 1b. 带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母 r），如： attack划分成at tack arrive划分成 ar rive attend 划分成 at tend correct划分成 cor rect effect划分成 ef fect support划分成 sup port 这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”。 Note:“含糊元音”= slurred vowel, 即 IPA 中的“反e” 。 1c. 当两个辅音字母不同（不包括字母 r）时： sister 划分成 sis ter window 划分成 win dow system 划分成 sys tem publish 划分成 pub lish milky 划分成 mil ky silver 划分成 sil ver 第一个音节的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。建议读者将 milky 的读音与 “millet小米“ 的读音相比较；将 silver 的读音与 “silly愚蠢的“ 的读音相比较。 1d. 当两个辅音字母不同，并且第一个辅音字母为 r 时： market 划分成 mar ket dirty 划分成 dir ty certain 划分成 cer tain forty 划分成 for ty surface 划分成 sur face purple 划分成 pur ple 第一个音节的元音按照“-r 音节”的读音读。注意：一些不允许“两分手”的情况，有： a. 辅音字符 th, sh, ch, ck, tch 等，是不允许分割的。如： fa ther oth er cash ier ma chine pock et meth od moth er fash ion re charge butch er b. 各种辅音连缀，如 cr, pr, bl, fl, 等，也是不允许分割的。这样的单词有： April 只能划分成 A pril secret 只能划分成 se cret apron只能划分成 a pron sacred 只能划分成 sa cred 包括带前缀的一些单词，如 degree, across, agree, afraid 等。 2.“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时，有时将这个辅音字母划分在前面的音节里，有时划分在后面的音节里。 2a. 先说“一归后”的情况。在有些单词中是对的。如： open 划分成 o pen able 划分成 a ble even 划分成 e ven nation 划分成 na tion fever 划分成 fe ver unit 划分成 u nit tiny 划分成 ti ny student 划分成 stu dent 显然，第一个音节的元音按照“开音节”读。 2b. 带有以元音结尾的前缀的单词，自然是属于“一归后”的。如： begin 划分成 be gin repeat 划分成 re peat decide 划分成 de cide return 划分成 re turn prepare 划分成pre pare repair 划分成 re pair 重读音节在第二个音节，其元音按照第二章中的诸多规则读音。 2c. 再看“一归前”的情况。在有些单词中也是对的。如： city 划分成 cit y minute 划分成 min ute study 划分成 stud y second 划分成 sec ond travel 划分成 trav el never 划分成 nev er 显然，第一个音节的元音按照“短元音”读。另外请注意，字母 x 永远是划归第一个音节的。并且第一个音节读“短元音”。如： taxi划分成 tax i exit 划分成 ex it双写词尾的条件:最后一个音节为重读闭音节,在一个单词中，是有两个原因字母还是有两个原音音节时，结尾双写（例如：occur若写过去式则写成occurred,是否是因为此单词中有“o”，“u”这两个原音字母而结尾双写.动词的过去式A.一般在动词词尾加ed.例如:play—played clean—cleaned visit—visitedB.动词末尾字母是e的,在e后直接加d. 例如:like—liked live—lived dance—dancedC.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母的,先双写这个辅音字母,再加ed. 例如:stop—stopped drop—dropped plan—plannedD.以辅音字母加y结尾的词,要先变y为i再加ed. 例如:study—studied carry—carried worry—worriedE.不规则动词. 例如:do—did go—went am/is—was are—were

英语中的成音是什么

成节音,指的是在单词末尾,由任何一个辅音与l,n构成一个成音节,其中l,n就是成节音.如:even/i;vn/的/vn/,little/litl/的/tl/,often的/fn/,apple中的/pl/.

英语单词拼读方法归纳

如何背单词-拼读规则分析法--跳出苦海，摆脱头疼，根本解决，一劳永逸　　　　　　　　

制作：南北浪人　　　　　　　　

第一.找到元音字母　 AEIOU Y

第二.判断音节数目　 1.单音节 2.双音节 3.多音节　

第三.识别重读音节 1.单音节词都重读 cat at cup sit this that her he me we my coat meat eat 　　　　　

2.双音节词一般情况下，动词在后面重读，非动词在前面重读

单音节加上前缀或后缀，在原词上重读　

3.多音节词一般情况下，在倒数第三音节上重读。

双音节加上前缀或后缀，在原词上重读　

4.若单词以-tion,-sion,-ic结尾，则在其前一个元音上重读

5.第一重读音节前若还有两个以上的音节，则在倒数第二个音节上再重读

第四.划分重读音节 1.重读在后，其前至少有一辅音归后　　注意pl,bl,gl,br,pr,ph,th,gr,tr,sp,st

2.重读在前，后面的辅音遵循一分为二、前一后二的原则

第五.确定音节类别重读音节1.开音节2.闭音节3.- re 音节4.-r音节5字母组合　　　　　

弱读音节1.单个元音音节 2.-r音节3.字母组合4.非重读辅音音节

重读音节 1开音节 1.绝对开音节单个元音直接结尾 he,she,me,we,the,shy,by,my,go,no,

2.相对开音节单个元音+单个辅音+e like, name,home,cute,these 　

3.第三开音节单个元音直接+e shoe,pie,lie,toe,see,true,free,due

2闭音节 1.绝对闭音节单个元音+单个辅音结尾 mop,cat,cup,dig,get,fit,hat,hot,gut

2.相对闭音节单个元音+两个辅音+e dance,sense,fence,chance,collapse 　

3.第三闭音节单个元音直接+多个辅音 desk,scratch,fetch,bath,front

4.第四闭音节单个元音+rr+元音 sorry,hurry,marry,merry,mirror 　

3 r 音节 1.绝对 R音节单个元音+单个R car,for,sir,her,fur,far,bar,nor,per

2.相对 R音节单个元音+单个R+单辅+e horse,nurse

3.第三 R音节单个元音+单个R+辅音 park,hard,torch

4 re 音节 1.绝对re 音节单个元音+单个R+e care,more,here,sure,tire

2.相对re 音节单个元音+单个R+元音 zero,serious,hero,parent,curious

5字母组合 1.元元组合 ai,au wait,because,fault,main

ea,ee,ei,eau eat,heat,meat,meet,deed,receive,beautiful

oa,oo,oi,ou boat,coat,book,foot,soil,house,

ia,ie,io bias,believe,violent,social,society,Russia

ui fruit,juice

ay,ey,oy day,grey,boy,tray

2.单元辅组合 al,aw, ball,tall,small,saw,paw

ig,igh, sign,high,night,

ew new,few,dew

ow know,now,how,sow

3.多元辅组合 air,augh hair,air,fair,caught,daughter

eer,ear,eir, deer,fear,near,heir,heart,learn

eigh eight,height,

oor,oar,oul door,board,boar,could,should

ower,our power,tower,hour,labour,flower

非重读音节 1单元音节单个元音音节　 a,e,i,o,u office,different,elephant,unselfishness,

2 r 音节构成同重读音节　 ar,er,ir,or,ur sister,doctor,particular,surprise

3字母组合构成同重读音节　　 window,nation,social,blackboard,bathroom

4辅音音节在词尾的 m 　 tm,dm seldom,autumn,

在词尾的 n 　 tn,dn,sn,fn garden,cotton,listen,offen,common,

在词尾的 l tl,nl,ml,dl,fl little,middle,trifle,animal,apple,table,crystle

sl,pl,bl,gl,zl castle,mentle,capital,possible,terrible,puzzle

求背单词方法，记读音，记音标