踢足球看图写话100字(乐妈教你写作文——一、二年级看图写话《课间活动》)

《课间活动》这个写作材料，孩子从一年级开始就会接触，到二年级，三年级都会有相关的作文需要去完成。唯一的区别在于，一二年级的孩子在写作文时，还可以看图写话，三年级的孩子在写课间活动时，就需要自己去仔细观察身边发生的事情。

今天先来讲讲看图写话《课间活动》，一二年级的写作要求很低，只要孩子能把图上的内容说明白，再适当地运用好词好句就行。

让我们来看一幅图画，这是一张课间活动图，上面清楚地展现了课间十分钟，孩子们会参加哪些活动？家长在辅导孩子写话时，请记住一定得让孩子说，家长做一些提问就行了。

在动笔写话之前，先让孩子用简单的语言来说一下他在图中看到了什么？（图上有六个项目，打乒乓球，爬杆、跳绳、跳高、踢毽子和打篮球）我们在写话时，不可能把六个活动全部都很详细地写下来，需要有详细、有简略。

第二步，家长要帮助孩子确认哪一个，或者两个活动详细写，其余的则用“有的……有的……还有的……”来描写。（我希望家长可以让孩子慢慢养成在草稿纸上列写作提纲的习惯哦！）

提纲见图，是凌乐妈妈亲自编写的哦，希望对你们有用！

作文提纲列好后，孩子就可以动笔写了。因为写过提纲了，所以孩子的脑海中已经有了一个大概的轮廓，家长只需要静静地等孩子写完，再给孩子检查一下，看看语句是否通顺，有没有出现错别字，标点符号的运用是否准确，特别是要注意一下孩子有没有给写话一个完整的结尾。

结尾，是孩子很容易忽视的部分。很多孩子觉得把图上的内容写清楚了，写话也就结束了。事实却并非如此，一篇作文如果没有结尾，那可是不完整的。

《课间十分钟》的结尾，一般是写出对课间十分钟活动的喜爱，如：“课间十分钟多么有趣，不仅让我们在紧张的学习中得到放松，而且还锻炼了我们的身体！”

课间