足球赛的日记(我的支教日记|第二天:球赛的正确打开方式)
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7月12日,济南市商河县怀仁镇刚家村小学的40名小学生怀着激动的心情,迎接到了暑假期间的新老师——来自山东师范大学的6位支教大学生。2周的支教生活就这样开始了。
我们将推出“我的支教日记”栏目,带你零距离感受他们的支教生活。
6月13日,支教生活的第二天,体育课也许是孩子们最喜欢的科目了,体育课老师孙锡卿带领男孩们踢了一场足球赛,开始了他们的足球启蒙,虽然孩子们可能还不知道世界杯是什么,但是他们已经在踢球中找到了运动的快乐。
体育老师孙锡卿的支教日记
今天第一次带着孩子们去上了体育课,孩子们的积极性都很高。我和刘老师带男同学踢了场足球赛,杨老师带着女同学做了些小游戏。从足球赛的过程中看,孩子们平日里的体育锻炼并不缺乏,体质很好,但是对于足球的规则很不了解。我想这也是农村体育运动发展的问题所在,在身体素质方面农村的孩子们并不比城市里的孩子差,甚至在耐力和爆发力方面都占据优势,但农村的孩子缺少的就是专业的老师提供的专业的知识和训练方法。所以,发展最基层的体育工作,最重要的就是配备专业体育老师,让孩子们能像学习文化课一样加深对体育知识的学习。经过第一节课对孩子们的情况的了解,我稍微改变了一下教学计划,打算从第二节课开始,将足球与篮球运动的基本规则全面地教给孩子们,并将足球篮球的系统规范的训练方法给孩子们列一个大概的提纲,等我们支教结束之后,孩子们还可以按照提纲的标准自己进行训练和提高。
上体育课的过程中,我们发现有一个小男孩并不是很合群,通过其他同学了解到,这个小朋友平日里性格就比较孤独,喜欢独来独往,但是有一个爱好,就是他很喜欢昆虫。在了解到基本情况之后,我们六个人打算就从昆虫入手,慢慢走进他的心里,尝试着和他交朋友。我们知道,用这十八天改变一个人会很难,但是我们愿意尝试,只要他主动地和我们说一句话,或是打声招呼也行,我们的心里就会很欣慰。我们不希望看到每一个学生脱离整个集体,我们有信心把这个孩子变得更好。
两天的支教生活已经过去,我们结识了很多人,也感受到了很多的温暖。今天下了一场雨,但丝毫没有浇灭我们的热情。
我们的故事才刚刚开始。(孙锡卿)
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编辑:小N
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