托福成绩多久出来(托福90分有多难)

2021年3月20日，启德教育在北京发布了《2021中国留学白皮书》，对托福全球成绩报告进行了详细的分析，并提出了相应的备考建议。

从19年前开始，托福考试实施了一系列新的政策和措施。2019年3月，托福海量开放在线课程课程上线。它是由ETS总部R&D人员和考官共同开发的为期六周的免费课程。分听、说、读、写四个部分介绍了托福的特点、要考的内容以及学生应该具备的语言技能。

2019年8月1日托福考试成绩实现MyBestScores评分服务。考生可选择两年有效期内所有托福考试的单项最高分，形成个人最佳成绩，发送至学校。这项服务是免费的。考生不需要对比自己的分数。ETS会自动从后台选出自己的个人最好成绩。到目前为止，全球已经有超过300所学校和项目接受了我的Best Scores成绩单。具体名单可在托福官网查询，会实时更新。

从20年开始，托福也增加了更多的下午考试，也安排了非周末的考试时间。同时，申请托福的时间间隔由12天缩短为3天，并允许连续周末参加考试。2020年2月15日托福考试实现即时评分功能。考生可以在考后预习口语、阅读、听力的分数。

一、托福成绩报告

1.全球托福成绩分析

2020年托福官方考试ETS发布了2019年托福考试成绩报告。从下表可以看出，2019年全球考生平均分为83，单项平均分为:阅读21.2，听力20.9，口语20.6，写作20.5。2018年全球考生平均分83分，阅读平均分20.8分，听力平均分20.6分，口语平均分20.5分，写作平均分20.7分。与2018年相比，2019年全球考生托福成绩平均分变化不大，阅读和听力略有提高，口语和写作略有下降。从一个角度也说明了输入科目(阅读和听力)的分数是可以通过学习和系统训练得到有效提高的。而提高输出科目(口语和写作)的成绩相对困难。除了解题技巧，更重要的是提高自己的英语综合能力，这是一个比较长期的积累。

2.全球托福总成绩排名

全球托福最高分:爱尔兰！101分！全球托福亚军:澳大利亚100分。荷兰托福平均成绩达到99分，世界排名第三。新加坡托福全国平均分98，全球排名第4，印度托福平均分95。美国托福平均成绩只有91分(这里指的不是美国本土学生，而是美国考生的成绩)。美国托福平均分不高。一方面可能是因为输出科目(口语和写作)的评分要求比较严格，另一方面也可能与大部分美国考生没有接受过系统的托福培训有关。

3.亚洲托福总分排名:

新加坡，98分(阅读24听力25口语24写作24)

印度，95分(阅读23听力24口语24写作24)

巴基斯坦，94分(阅读22听力23口语25写作23)

马来西亚，91分(阅读23，听力24，口语22，写作23)

中国香港，88分(阅读21分，听力23分，口语22分，写作22分)

高分考区的官方语言基本包括英语，这也证明了语言环境的重要性，尤其是对于输出科目(口语写作)；另外，印度考生的口语平均分是24，远超mainland Chinese分，这也证明了在托福口语考试中，口音并不重要，重要的是要有丰富的内容输出和流利度，而这恰恰是我们中国大陆学生所缺乏的。身临其境的学习，敢于开口，习惯用英语表达自己的观点，是托福口语取得高分的第一步。

4.具体分析mainland China考生的分数

1)中国大陆考生的托福成绩近年来逐年上升。与2018年相比，2019年中国大陆考生的平均总分为81分(阅读21听力20口语20写作20)，比2018年提高了1分，表明中国大陆考生的英语实力呈上升趋势。

2)然而，对于mainland China的学生来说，说和听仍然是个难题。与其他国家/地区平均总分80分的考生相比，mainland China考生的阅读平均分相对较高，而听力和口语的平均分相对较低，这反映出mainland China考生从小接受的英语学习和训练以书面为主，他们注重严格的语法规则，这给了我们良好的阅读基础。但是在听说方面，由于语言环境的原因，我们缺乏接触的量。很多同学看到单词就能识别，但由于平时很少接触英语音频资料，不能识别同一个单词或者识别反应时间过长，造成托福听力部分的理解障碍。英语口语和听力往往是联系在一起的。英语口语中很多地道的表达都是从英语听力中获得的，良好的英语语音语调也是从模仿音频材料开始的。投入量的不足和练习的不足对mainland China学生这两项成绩的提高造成了障碍。

3)根据近10年中国大陆考生托福平均分数据，2009-2019年11年间，中国大陆考生的平均分从76分上升到81分，呈上升趋势。2018年，在新托福考试开放14年后，mainland China托福考生的平均分数增加到80分。对于每一项单项成绩，11年来，中国大陆考生写作平均分基本保持不变，始终处于20分的水平；作为大陆考生的强势项，阅读从20分上升到21分；而口语和听力也在19年达到了20分的门槛，听力的变化最明显，从17分到了20分，变化最大。口语从2011年开始保持在19分，2019年达到20分。

二、托福考试备考建议

托福会涉及很多学科，比如社会科学、历史文化、物理、化学等。但托福不考察学生的学科知识，只考核学生在学科知识的设定环境下的英语语言综合应用能力。另外，托福作为语言能力综合测试，除阅读外不涉及听力，而听、说、写都涉及听力考核。由此可见听力在托福中的重要性。但是听力技巧是很难靠突击或者临时准备来提高的，所以同学们在备考的时候要注意听力的重要性，不断的练习。根据托福四项的不同特点，启德考培也提供了相应的备考建议:

1.托福阅读

1)对于基础一般的同学，最好提前3-4个月开始备考。一本好的词汇书和持之以恒很重要。每天对记忆的词汇进行复习和总结。词汇是整个阅读乃至托福考试的基础。在进入备考阶段之前，学生的词汇量建议不低于6000。

2)长难句的翻译能力很重要，这是一个基础内容，一定要做好。建议把TPO 1-6的18篇文章打印出来进行精读，仔细分析长难句，训练自己阅读长难句的能力，查补一些不熟悉的语法结构。

3)从托福阅读文章的结构来理解文章。托福的阅读文章都是北美校区基础课的文章，基本没有改动过。所以文章的结构是红豆博客完全遵循美式作文的五段法，结构差不多。

4)积累背景知识对我们来说很重要。所以在做新托福阅读题目的同时，也要在空业余时间看课外书和原版杂志。比如《国家地理》、《自然》、《今日美国》等一些著名的原创杂志，既可以扩充我们的背景知识，也可以补充我们词汇的不足。

5)日常做托福阅读训练一定要保持时间，因为在托福中，阅读花费的时间是最长的，很多考生会发现来红豆博客不如在正式考试中做完阅读题。所以，在平时的备考训练中，也要问问自己考试的标准时间。在复习的最后阶段，做模拟题是必不可少的。如果条件允许，最好使用模考软件，熟悉上机考试的场景。

2.托福写作

1)积累素材:托福写作涉及的题材广泛，如科技、教育、人文等。所以一定要积累和背诵相关资料，因为托福写作的题目要求都是具体的思路。没有相应材料的支撑，论点就会空空洞，很可能写了很多内容，但最后的分数还是比较公正的。

2)学习逻辑框架:不要求助于模板，也不要指望一个语法句型固化的作文模板。背下来之后就可以顺利通过了。那么，写作从哪方面提升会最快呢？答案是逻辑，所谓逻辑就是表达清楚，没有歧义。你需要知道托福写作中什么样的逻辑框架最合理，最容易操作。不要试图强记所有的逻辑结构，因为如果你不精通其中的任何一个，你将经常无法在实际写作中使用它们。所以最好先掌握一种逻辑结构，熟悉后再考虑其他。

3)整体训练阅读和写作，可以达到事半功倍的效果。做阅读训练的时候，注意句型的多样性。同时，读不懂的东西，绝对是写作所欠缺的句型。正常学习中，成绩相对较好的同学可以多做翻译训练。先把托福英语翻译成中文，再通过记忆试着把中文翻译回英语，和原文对比。同时要做反复的翻译训练，找到更好的表达方式来代替我们已经掌握的习惯表达方式。

3.托福听力

1)单词:听单词时，要注意反应的速度。一旦言语反应迟钝，后面的信息就会有疏漏。所以一定要重复单词，尤其是反应慢的。多看多听，就会有所提高，没有捷径可走。

2)长难句听力理解:长难句的理解是关于如何快速理解句子的意思。建议前期有一定基础后再仔细听。听力不要苛求记下每个单词，能记下关键词，能用符号或缩写写出每个句子的大意。练习的关键在于对一句话的反应速度。如果听力成绩已经超过23分，就不再需要强化听力训练了。在这个阶段，需要提高解题技巧。

3)方法学习:学会筛选主次信息，托福考点都是围绕主要信息。学习逻辑预测，托福听力套路其实很固定。你必须熟悉这些红豆博客的特点，才能化被动为主动。学习选择的分析；错误选项的特点是什么，正确选项的依据是什么，常见的陷阱有哪些？

托福口语

1)语料库积累:这是为了处理任务1。其实这部分强调的是你的观点适合题目。你提到的例子可以支持论点，亮点在于对具体信息的描述。因此，积累不同情境下的材料和语料，并熟练运用，是这一部分成功的关键。考生也可以熟练背诵一些好的英语短文，一是帮助自己熟练掌握句型，二是帮助考生在表达上有信心。

2)按官方套路答题:这在任务2-4中尤为重要。建议参考最新版本的官方指南，上面已经明确写出了每个任务答题点应该遵循什么模式，应该说什么，可以说什么，不可以说什么。官方指南后面有四组问题。仔细阅读这几套官方标准答案和解析，熟练记忆。

3)其次，我们需要打破对标准口音的偏执。只要发音准确，重音正确，语速好，托福不会因为口音问题而影响分数。比如印度考生虽然口音很重，但平均口语成绩是24分，而中国考生只有20分。另外，记录自己的口语练习，找出自己的不足，逐步改进，对口语的提高也很有帮助。还可以用英语口语复述每天发生的事情，很大程度上提高口语表达能力。

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