声乐教学（初学者如何开始学习声乐）

声乐教学（初学者如何开始学习声乐）

初学者如何开始学习声乐

告诫小伙伴们：

　　声乐需要系统全面地学习。请计划长期学习。今天打算读几行，明天就要成为大师的人，早就放弃了。

　　看课文教程很容易出错误的想法，所以最好买个系统的视频教程或者请老师演示讲解，以免练歪！

　　第一条要想唱好流行音乐，首先歌手一定要声音饱满，情绪饱满！

　　要想唱好流行音乐，首先歌手必须‘声感十足’！

　　声音：指发声的技巧(也就是用那些动作唱歌)

　　情感：唱歌时要表达的情感或气氛(一般认为是投入还是歌手的气质)

　　即使一个人拥有优秀的声乐技巧，他的嗓音还是会有缺陷，因为在声乐表演中，人声总是在力求完美。如果他缺乏情感上的支持，那他充其量就是一个发声机器，而且是有缺陷的。

　　另一方面，如果你用一时的勇气和情绪发泄愤怒，你就无法摆脱k歌、大喊大叫等行为。

　　误区：声与情不能很好地结合，盲目的训练导致成为麻木的发声工具，过度的热情太容易染上街头唱法的气息，以后很难改变！

　　第二部分从声音和情感两个方面来探讨流行音乐的演唱规律

　　我们将从声音和情感两个方面来探讨流行音乐的演唱规律。

　　当然，在文字表达和动作训练的过程中，声音是主要因素，情感是次要因素。但是，希望大家改用性能，平衡性能。

　　提高发声技巧主要分为四个科目：气息、发声、传声、发音。

　　情感：最开始，主要是能听到好声音的“质”、“气”、“字”、“乐”。(在表演艺术和欣赏歌曲的过程中，要学会从感性到理性再回到感性)

　　很多人盲目练习唱歌，他却不知道在唱歌的过程中，声音的四个部门都在工作，这叫唱歌，练习是有效的。但同时歌唱的质量是欣赏一个整体，一种情感，而不是检验这四课的水平！

　　《出埃及记》1:练得好的人不代表唱得好。

　　第二栏：喜欢刘德华但不喜欢张学友的人，绝不是比别人唱得好，而是比别人唱得好！

　　3号什么是气息？

　　既然我们谈论了四个主题，让我们一个接一个地解释它们：

　　首先，什么是气息？

　　唱歌必须用气，在流行音乐中气是由两个动作交替组成的：一个呼吸和一个呼吸。(千万不要有第三个动作，比如暂停、重吸、重叫、透气、漏气等。)

　　就呼吸而言，唱歌是呼吸的艺术，不要本末倒置。(目前市面上大部分练气的方法过于强调吸气，会大大削弱歌手的表演能力和沟通能力。)练要领，用气，要呼吸和换气，交替工作，稳定气口，动作连贯。

　　练习方法：

　　1、弱支撑练习

　　发出“丝”“丝”的声音，一口气20-30秒，5-7口气为一组，一次练习3-5组

　　用“丝”代替歌词，完成整首歌

　　要求：轻、薄、连续、长

　　3、“嘟”的练习(如儿童玩耍)

　　嘴唇放松并颤动

　　“杜”每次呼吸20-30秒，5-7次为一组，每次3-5组

　　用“嘟”替换歌词，完成整首歌

　　4号呼吸动作

　　呼吸的动作。下面我们介绍胸腹部呼吸。首先，我们会在呼吸运动中识别上腹部和下腹部。

　　小腹：丹田(肚脐以下三指)，小腹沟(小腹底部和边缘形成的半圆带)，身体两侧和腰部以下的髋骨形成的圆，背部位置相同。

　　上腹部：围绕横膈膜的圆圈。包括上腹部，胃，下叶，两根肋骨，胸上两根肋骨，背上两根肋骨。

　　行动：

　　1.深呼吸三次，以确保呼吸和呼吸动作都足够，并且都需要5秒钟来找到呼吸的节奏

　　2.深呼吸三次，保证呼吸和呼吸动作都要充分，但呼吸还是5秒，越短越好。

　　3.重复2的动作三次，只是屏住呼吸没有呼吸(此时呼吸不动，只有肌肉在工作)

　　4.将动作2和3中的呼吸和吸肌动作颠倒过来(键)，然后开始深呼吸。三次呼吸是10秒。吸力越短越好

　　5.保持4的动作慢慢延长通话10 ~ 30秒，或者越短越好，通话时推动声带发出元音(a，e，I，o，u，这是拼音)

　　6.保持5的动作，慢慢把元音变成歌词，保持声音和呼吸运动位置唱歌

　　锻炼：

　　1.长连奏练习

　　快速计数1，2，3.9、10、一次呼吸20-30次，5-7次为一组，每次练习3-5组

　　要求：分别说气息、声音、发音，力求发音清晰均匀。

　　2.强跳绳练习

　　还是从1数到10，每次间隔一秒钟，一次两次呼吸，5-7次为一组，每次3-5组

　　要求：短、快、均匀、干净

　　3.一口气交替练1和2，比如先练2从1到5，再练1到5次，等等

　　以上练习一定要注意。首先，认识呼吸工作的肌肉；其次，按照以上动作让这些肌肉正确工作。

　　误区：练气是唱歌的功力，不是比别人长。多呼吸为一组，不要以一次呼吸来判断。

　　第五，什么是发声？

　　接下来，我们来说说发声。

　　发出声音是人的本能，但说话唱歌都是后天形成的。

　　什么是发声？

　　气体通过气管推动声带，导致声带振动。这个过程叫做发声。(呼吸、气管、声带、肌肉群，这些都是人发出声音的本能所需要的肌肉)由于发声是以这种方式构成的，它所需要的气息已经在上面描述过了。只要没有疾病，气管的上体是可以直立的。以后说到发声，一般指声带肌肉的工作。

　　我们应该从本能发声转向有目的、可控的发声。

　　首先，要感觉声带在工作，可以通过释放“泡泡音”来感觉，有点像打嗝。(我们会用音频和视频来解释)

　　其次，体验完“泡泡音”后，用“泡泡音”声带的工作状态和发声位置唱歌。

　　练习：用“泡泡音”作为前缀发5个元音“a，e，I，o，u”(拼音)，记得用气息练习

　　误解：

　　1.混淆原始发声和后天发声能力。

　　2.说话和唱歌有太多相似之处。

　　第六为什么要用泡泡音

　　为什么用泡泡音：泡泡音是声带正态的最佳起点(就像飞机的启动)

　　练习声乐要注重感情，不要太相信感情，就是要坚持用练习动作的感情来训练。

　　喉咙下面说话(放松喉咙和嘴巴，轻轻发出气泡声，会感觉喉咙位置比平时低)

　　用喉咙下说话的感觉和位置朗读，然后进行歌唱训练。

　　要求：每个字开头都要有气泡音(声带在动)，先练慢歌，再用不同的歌，整个声音要处于状态但放松。

　　第7号总结

　　在练习了前几节课之后，如果你能做所有的动作，下一个关键就是把四个工作区分开

　　呼吸动作；语音动作；拼写动作已经提到了，剩下的就是“音动”

　　回去体验一下之前讲课的练习。

　　比如呼吸练习中的呼吸练习当然是，但是请不要忘记只要有声音就要用“语音动作”，有单词就要加“发音动作”。

　　在这种状态下练习唱歌基本上是入门了。

呼吸 发声 动作 声音 声带