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孩子被尊重的需要表现,孩子也是需要尊重的(有网民加入“粉丝群”后被骗十万)

时间:2023-01-27 22:10:16

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1、来刷榜投票啊!有网民加入“粉丝群”后被骗十万!

粉圈经济·追星

谁都曾经年轻过

每个人都是从青葱岁月走过来的,喜欢上哪个明星是很正常也很美好的事。但近年来,愈演愈烈的追星文化,推动了“粉圈经济”的崛起。只要是跟“爱豆”沾边儿的,就有钱赚。

这其中,也包括一些趁虚而入的骗子……

孩子被尊重的需要表现,孩子也是需要尊重的(有网民加入“粉丝群”后被骗十万)

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追星不成反被骗

为心中的偶像刷榜、投票、占领各种网上阵地,是年轻的追星族们最热衷的娱乐方式。而这些活动都需要有组织地进行,因此很多人会乐于加入各种粉丝群。

孩子被尊重的需要表现,孩子也是需要尊重的(有网民加入“粉丝群”后被骗十万)

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于是有些不法分子就嗅到了“商机”,组建以各种明星为名目的“粉丝群”,以“评选微博2020年最火流量明星”“粉丝福利!有机会获得明星签名照”等广告话术四处拉人。

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但其实这些“粉丝群”里根本就没有什么“福利”,有的只是虎视眈眈的诈骗团伙。

2020年1月24日,浙江绍兴嵊州市一名在校学生小张在家长的陪同下到公安机关报警,称其在家中上网的时候被QQ网友以“评选2020年最火流量明星”为由,拉入一个QQ群中,随后被骗金额达十余万元。

骗子是这样得手的

警察询问后得知,一开始,小张确实参与了几次投票。随后,群里就开始有人发明星返利粉丝的信息,声称充100元返200元,充200元返688元等等。

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缺少社会经验的小张信以为真,添加对方QQ号私聊后,一笔、两笔、三笔……竟然陆续向对方转了几万元钱!眼看着所谓的“返利”并没有兑现,小张急了,要求对方退钱,而对方却以保证金、解冻费等为由继续欺骗小张。

最终,小张用父母的银行卡,向骗子转账10万余元,因害怕父母责骂,小张还稀里糊涂地删除了与骗子的聊天记录和联系方式。

未成年犯罪团伙

接到报警后,嵊州公安机关网安部门立即介入调查。随着调查的深入,一个以粉丝活动为诱饵,专门为不法分子建群拉人的黑灰产团伙逐渐浮出水面。

确定目标后,民警先后从辽宁、甘肃等地抓获5名嫌疑人。令人震惊的是,这5人全部未成年,年龄最大的不过17岁,最小的仅有14岁。

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孩子被尊重的需要表现,孩子也是需要尊重的(有网民加入“粉丝群”后被骗十万)

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据犯罪嫌疑人姜某交代,她于2019年11月上网时认识了QQ网友“小某某”。在他的指令下,以诈骗为目的组建“饭圈”QQ群,以各种活动为名目拉人进群。

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达到一定人数后,姜某就将群转手卖给上线。根据群人数的多少,可以获得不同金额的奖励。一般500人的群奖励388元,2000人的群奖励1888元等。上线再利用买来的这些群,实施充值诈骗等活动。

就这样,因为觉得赚点零花钱也不错,嫌疑人姜某、陈某等陆续帮人拉了10多个QQ群。这些群存在的时间都很短,一般只要骗子得手骗到了人,群就会随即解散。

最终,两名嫌疑人因涉嫌非法利用信息网络罪被依法采取刑事强制措施,其余三人因未满16周岁不承担刑事责任。

目前案件还在进一步侦办中。

在本案中

无论是组织拉群的嫌疑人

还是上当受骗的受害人

都是涉世未深的未成年人

社会经验不足、法律意识淡薄

对自己的行为性质懵懂无知

对未成年人必须加强普法教育

加强网络安全防护教育

避免为此损失钱财

甚至赔上大好人生

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图片 | 网络截图

素材 | 浙江网警

编辑 | 王中东

来源:公安部网安局

2、孩子被尊重的需要表现

孩子被尊重的需要表现

1、希望自己是家庭的中心。家庭对于孩子的作用是无与伦比的,孩子希望自己被尊重,会首先希望能够在家里有地位,在家里能是爸爸妈妈、奶奶爷爷的中心。

个人中心很多时候是孩子的自我感觉的,并不是说家庭里什么大大小小的事情都围绕孩子展开,把孩子当成“皇帝”,那就变成了溺爱,是不可取的。

所以家长要营造孩子被尊重、“我很重要”的氛围,在做出关于孩子的抉择时,多倾听孩子的意见,尊重孩子的想法。并且逐渐引导孩子尊重自己,尊重别人。在家庭不被尊重的儿童往往胆怯、害羞、没主见、冷漠。

2、希望自己的行为能引起别人应该的注意。当孩子有了自我意识以后,就开始了展示自己,从而希望得到家长、老师、同学、叔叔阿姨的注意。希望自己说的话语能有人倾听,自己做的事情能有人关注。譬如今天穿了新衣服来学校,就会希望被同学们注意到。

有些儿童为了引起别人的注意,而出现一些不同寻常的方法。比如孩子在和妈妈说话,妈妈没理他,他就可能故意把文具盒砸在地上。

3、希望得到别人的赞赏。每个人都有自尊心,都希望经常得到别人的赞同和表扬,孩子对此的需要更是强烈。譬如孩子这次考试进步了很多,考了95分,他就希望老师家长能夸张他,希望同学们能投来羡慕的目光。

他帮助了别人,他内心也往往希望听到别人的道谢,也许他知道那是他应该做的事情,但是你的道谢和夸奖往往令其心理甜蜜蜜的,没听到他反而心里很不是滋味。

孩子需要父母尊重他是独立的个体,而非父母的附属。他的思想、感受、所有物都需要成人的尊重,例如:在他专注一件事情时,不去打扰他,便是一种尊重,叫唤他时,口气轻柔些,也是一种尊重;

动用他的东西时,当然也应先征得他的同意。或许,有些父母会认为,孩子的东西还不是父母花钱买的,何必要经过他的许可呢?可是,这些点点滴滴的尊重所带给孩子的自我价值感,对孩子的一生却是非常重要的。

父母也要培养尊重自己的习惯。有些妈妈把先生、孩子、亲戚、朋友等任何人的需要都看得比自己重要,总认为自己委屈一点没有关系。于是,专吃家人的剩菜剩饭、舍不得给自己休闲时间,不好意思拒绝别人等等。

如果有这种倾向,父母应该告诉自己:“我的需要和别人的需要一样重要,我也是值得被尊重,需要被照顾的人。就像切蛋糕时,不要忘了也给自己留一份。”

我们一定不希望孩子在学校里老是受人欺负,不知道保护自己,也不希望孩子长大后习惯于过分委屈自己,那么,我们是否应有尊重孩子的权益与维护自己合理权益的身教呢?

若有小客人来访。不妨事先让孩子作好心理准备。征求他的同意后才把玩具与客人分享,在玩的过程中也不要勉强他忍让。同时可以向孩子保证只是借小客人玩,不会让他把玩具带走,这样,孩子才能更放心地“借”。当然,这个保证,父母是要信守的喽!

孩子被尊重的需要表现

1、希望自己是家庭的中心。家庭对于孩子的作用是无与伦比的,孩子希望自己被尊重,会首先希望能够在家里有地位,在家里能是爸爸妈妈、奶奶爷爷的中心。

个人中心很多时候是孩子的自我感觉的,并不是说家庭里什么大大小小的事情都围绕孩子展开,把孩子当成“皇帝”,那就变成了溺爱,是不可取的。

所以家长要营造孩子被尊重、“我很重要”的氛围,在做出关于孩子的抉择时,多倾听孩子的意见,尊重孩子的想法。并且逐渐引导孩子尊重自己,尊重别人。在家庭不被尊重的儿童往往胆怯、害羞、没主见、冷漠。

2、希望自己的行为能引起别人应该的注意。当孩子有了自我意识以后,就开始了展示自己,从而希望得到家长、老师、同学、叔叔阿姨的注意。希望自己说的话语能有人倾听,自己做的事情能有人关注。譬如今天穿了新衣服来学校,就会希望被同学们注意到。

有些儿童为了引起别人的注意,而出现一些不同寻常的方法。比如孩子在和妈妈说话,妈妈没理他,他就可能故意把文具盒砸在地上。

3、希望得到别人的赞赏。每个人都有自尊心,都希望经常得到别人的赞同和表扬,孩子对此的需要更是强烈。譬如孩子这次考试进步了很多,考了95分,他就希望老师家长能夸张他,希望同学们能投来羡慕的目光。

他帮助了别人,他内心也往往希望听到别人的道谢,也许他知道那是他应该做的事情,但是你的道谢和夸奖往往令其心理甜蜜蜜的,没听到他反而心里很不是滋味。

孩子需要父母尊重他是独立的个体,而非父母的附属。他的思想、感受、所有物都需要成人的尊重,例如:在他专注一件事情时,不去打扰他,便是一种尊重,叫唤他时,口气轻柔些,也是一种尊重;

动用他的东西时,当然也应先征得他的同意。或许,有些父母会认为,孩子的东西还不是父母花钱买的,何必要经过他的许可呢?可是,这些点点滴滴的尊重所带给孩子的自我价值感,对孩子的一生却是非常重要的。

父母也要培养尊重自己的习惯。有些妈妈把先生、孩子、亲戚、朋友等任何人的需要都看得比自己重要,总认为自己委屈一点没有关系。于是,专吃家人的剩菜剩饭、舍不得给自己休闲时间,不好意思拒绝别人等等。

如果有这种倾向,父母应该告诉自己:“我的需要和别人的需要一样重要,我也是值得被尊重,需要被照顾的人。就像切蛋糕时,不要忘了也给自己留一份。”

我们一定不希望孩子在学校里老是受人欺负,不知道保护自己,也不希望孩子长大后习惯于过分委屈自己,那么,我们是否应有尊重孩子的权益与维护自己合理权益的身教呢?

若有小客人来访。不妨事先让孩子作好心理准备。征求他的同意后才把玩具与客人分享,在玩的过程中也不要勉强他忍让。同时可以向孩子保证只是借小客人玩,不会让他把玩具带走,这样,孩子才能更放心地“借”。当然,这个保证,父母是要信守的喽!

孩子被尊重的需要表现

尊重,早已不是一个新鲜的话题,曾有“恋爱专家”就给年轻人支招说:约会时,先观察对方对待服务员的态度,再决定是否答应与其交往。这个说法确实不无道理,得以想见,越来越多的人认识到被尊重的重要性,也懂得了维护自己的权利。而孩子,作为一个独立的存在,当然同样值得被尊重。

这种观念在二十年前似乎只有很少的.家庭能够接受,如今已被大多数家庭所认同,很多家长摒弃了上一代人的教育理念,开始注意自己的言行举止,开始调整对待孩子的方式态度。那么,我们就来一起检查一下,作为家长,是否已经足够尊重我们的孩子?

是否尊重了孩子的独立性?

成长,是孩子最重要的任务之一,小到抬头、翻身,大到读书、识字,都是成长的一部分,每完成一项任务,孩子便会从中感受到快乐和成就感,若他们能够独立完成一项任务,所受到的激励则会成倍增加。

当孩子刚刚开始学着去做一件事时,当孩子在尝试的过程中接连失败几次时,当孩子用错方法似乎总是不得要领时,当孩子还很弱小,干什么都显得吃力时……当这些时候,家长的做法是什么?是急切的希望孩子直抵结果,因此有意降低难度,或者协助孩子尽快完成了任务?还是尊重了孩子的发展潜能,耐心的陪伴、轻声的鼓励,最终孩子独立的完成了任务?

当然,并不是所有任务都适合让孩子独立完成,但是,年龄越小,任务越基础,一旦孩子通过各种尝试独立完成,他们越能够感受到巨大的满足和激励,由此也越容易培养出孩子乐于探索、勇于尝试,不惧失败的品质。

有句古话这样说,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。因此,给与孩子独立完成任务的机会,尊重孩子的独立成长的潜能,最终帮助孩子成就更好的自己。

是否尊重了孩子的情绪?

成年人,经常会遇到各种各样的烦心事,有的可以与人分享,有的只能独自消化,同样的道理,大大小小的烦恼和埋藏在心里的小秘密是伴随着孩子的成长不可获取的一部分。曾经有网友调侃自己的外甥,明明还是个不懂事的孩子,QQ签名却看得他一脸黑线,写的是:当繁华落尽,只剩下满地忧伤。

一个孩子,能遇到什么事?能有什么烦恼?都是瞎闹腾,现在的孩子电视剧看太多了,都早熟!家长们,你们是否也曾有过这样的想法?

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